Recomendación BiblioCreap: Documentos profesionalizadores. Educación Social
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Recomendación BiblioCreap: Documentos profesionalizadores. Educación Social

09 - 12 - 2021

Documentos profesionalizadores: Definición de Educación Social.

Código Deontológico del educador y la educadora social.

Catálogo de Funciones y Competencias de la educadora y el educador social.

RECOMENDACIÓN | BIBLIOCREAP

Portada Documentos profesionalizadores. Definición de Educación Social. Código deontológico del educador y la educadora social. Catálogo de funciones y competencias de la educadora y el educador social

Ficha bibliográfica

Título: Documentos profesionalizadores. Definición de Educación Social. Código deontológico del educador y la educadora social. Catálogo de funciones y competencias de la educadora y el educador social.
Autoría: Asociación Estatal de Educación Social – ASEDES.
Editorial: Asociación Estatal de Educación Social – ASEDES.
Año de publicación: 2007

Este documento trata de definir la cultura de la figura del educador y la educadora social.

La relevancia de que estos textos existan es justamente, dotar de identidad al perfil profesional del educador y la educadora social. Es una demanda que venía pidiendo el colectivo desde el inicio de la actividad de la Asociación Estatal de Entidades de Educación Social (ASEDES), autora y editora del texto.

La profesión tiene su relevancia dentro de un contexto cambiante en el que se han construido nuevas formas de exclusión social. Asimismo, vivimos en un mundo en constante crecimiento, en el que se hace necesario una conciencia de responsabilidad frente a los problemas sociales y de convivencia. Por todo ello, el perfil del educador y la educadora social se ha convertido en un perfil imprescindible en el estado de derecho y bienestar.

El presente libro se divide en tres secciones vertebradoras del perfil profesional:

  1. Definición de la educación social. En la que, de forma normalizada y atendiendo a las prácticas profesionales propias de la figura, se define la Educación Social como un concepto sostenido por dos ejes: el derecho de la ciudadanía y el carácter pedagógico de la profesión.
  2. Código Deontológico del educador y la educadora social. Normas y principios éticos para el desempeño de la labor y la conducta profesional del educador y la educadora social.
  3. Catálogo de funciones y competencias de la educadora y el educador social. Entre otras funciones se destaca: la generación de redes sociales, contextos, procesos y recursos educativos y sociales; la mediación social, cultural y educativa ó el conocimiento, análisis e investigación de los contextos sociales y educativos.

Por último, el lector dispone de unas tablas relacionales que conectan función con competencias profesionales.

Foto grafía de la biblioteca del Creap

** El libro lo tenéis disponible en la Biblioteca del Creap Valencia.

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