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DOCUMENTOS PROPIOS | SERVICIO DE REFERENCIA Y CENTRO DE DOCUMENTACIÓN Autora: Aurora Rodríguez Ródenas. Documentalista. Área de Gestión del Conocimiento que presta sus servicios en el Creap a través de Grupo 5 Acción y Gestión Social S.A.U. El Servicio de Referencia del Centro de Referencia Estatal de Atención Psicosocial a Personas con Trastorno Mental Grave (Creap) del Imserso en Valencia publica el informe de evidencias de mayo de 2024 (618 kb). Informes y estudios En primer lugar se difunde una guía, publicada en el mes de mayo de 2024, con el objetivo de abordar la violencia de género en mujeres con problemas de salud mental. Este documento está publicado por la Consejería de Salud y Consumo de la Junta de Andalucía. La introducción de la guía hace saber que es fundamental abordar la salud mental con enfoque de género ya que, los factores sociales y culturales, los roles y relaciones de género y la desigualdad de género, tienen un peso importante en la salud de las personas. Esta guía está orientada a la actuación de los profesionales del ámbito de la salud mental y del sector sociosanitario. Se titula Guía para el abordaje sanitario de la violencia de género en mujeres con problemas de salud mental (1ª edición). Literatura científica En la sección de literatura científica se incluyen varias revisiones sistemáticas de la Biblioteca de revisiones Cochrane. Una de ellas, compara estrategias de atención colaborativa con las habituales en personas adultas con enfemedades mentales graves que viven en la comunidad. En esta revisión se incluyen ocho ECA (1165 participantes): 2 ECA cumplían los criterios de atención colaborativa de tipo A (intervención compuesta por los cuatro componentes clave). 6 ECA cumplían los criterios de tipo B (descrito como atención colaborativa por los investigadores del ensayo, pero que no incluyó los cuatro componentes clave). En estos ensayos se utilizaron las escalas SF‐12 y WHOQOL‐BREF para evaluar la calidad de vida de los participantes. El texto se titula Estrategias de atención colaborativa para personas con enfermedades mentales graves. Material de congresos, cursos y jornadas En este informe del mes de mayo, se recoge una charla titulada "Situación actual de la investigación en salud mental" de la Universidad Complutense de Madrid. En esta grabación, puedes encontrar varias ponencias: Investigar en salud mental en España de Celso Arango López. Comenzar a investigar como residente de Daniel Hernández Huerta. La mujer en investigación en salud mental de Marina Díaz Marsá. Salud mental alrededor del mundo Una de las noticias recogidas en este informe es la publicada por el Centro de Investigación Biomédica en Red - Salud Mental (CIBERSAM) sobre un estudio realizado por el Grupo de Investigación en Genética y Ambiente en Psiquiatría (GAP) del Instituto de Investigación Sanitaria Pere Virgili (IISPV) y del Hospital Universitario Institut Pere Mata (HUIPM) sobre la genética de la esquizofrenia. El artículo se denomina High number of mitochondrial DNA alteraciones en postmortem brain tissue de pacientes s schizophrenia compared to healthy controls. Más información sobre el Servicio de Referencia Informe de evidencias de mayo de 2024 (618 kb). Otros Informes de Evidencias de 2024. Servicio de Referencia del Creap. Formulario de solicitud de consulta. Recursos de apoyo a la investigación.

BÚSQUEDAS BIBLIOGRÁFICAS RESUELTAS | SERVICIO DE REFERENCIA Autora: Aurora Rodríguez Ródenas. Documentalista. Área de Gestión del Conocimiento que presta sus servicios en el Creap a través de Grupo 5 Acción y Gestión Social S.A.U. Consulta bibliográfica resuelta El Centro de Referencia Estatal de Atención Psicosocial a Personas con Trastorno Mental Grave (Creap) del Imserso publica una nueva búsqueda bibliográfica sobre «Discapacidad, dependencia, TMG y empleabilidad» (797 KB). El objetivo de la consulta es recopilar información basada en la evidencia, así como prácticas reales, que permitan a los profesionales de la salud mental conocer la situación de la empleabilidad del colectivo de personas con discapacidad, concretamente aquellas con un problema de salud mental. Por otro lado, se pretende entender otros factores que afectan a la empleabilidad y las estrategias usadas en la mejora de esta o el mantenimiento en el tiempo de un empleo competitivo. Entorno laboral competitivo Según el artículo científico Preference for Competitive Employment in People with Mental Disorders: A Systematic Review and Meta-analysis of Proportions, la mayoría de personas con un trastorno mental, desea trabajar de forma competitiva; por lo que se debe poner el foco en las intervenciones de apoyo al mantenimiento del empleo, así como iniciar la intervención al comienzo del tratamiento psiquiátrico, cuando la motivación para trabajar es alta y los obstáculos son menores. Colocación y Apoyo Individualizados La intervención denominada «Colocación y Apoyo Individualizados» (Individual Placement and Support) está reconocida como intervención de apoyo al empleo basada en la evidencia para las personas con problemas graves de salud mental. Con este ensayo controlado aleatorio titulado Individual Placement and Support for persons with alcohol and drug addiction in a Swedish context (IPS-ADAS): study protocol for a randomised controlled trial, se pretende averiguar si la intervención de apoyo al empleo es también eficaz para la obtención de empleo en otro grupo objetivo, como es el de las personas con una adicción al alcohol y a las drogas. La hipótesis del experimento es que los participantes dentro del grupo de Colocación y Apoyo Individualizados, conseguirá empleo antes, trabajará más tiempo y tendrá mayores ingresos, en comparación con el grupo de Rehabilitación Vocacional Tradicional. Empleo y Recuperación En el artículo An Investigation of Employment Hope as a Key Factor Influencing Perceptions of Subjective Recovery among Adults with Serious Mental Illness Seeking Community Work se analiza cómo los elementos subjetivos de la esperanza de empleo pueden afectar a las percepciones de recuperación global de las personas con un TMG. El presente estudio examinó la relación entre la esperanza de empleo y la recuperación subjetiva en 276 adultos desempleados, con un trastorno mental grave, que participaron en un ensayo clínico multisitio de una intervención cognitivo-conductual de grupo adaptada hacia el trabajo y combinada con la rehabilitación profesional. Para el análisis se utilizaron dos escalas: La escala breve de esperanza de empleo: EHS-14. La escala de evaluación de la recuperación: RAS. Estos son solo algunos de los temas abordados en esta búsqueda bibliográfica sobre discapacidad, TMG y empleabilidad. En el documento, podréis ver más recursos de información al respecto, incluidos informes y actas de congresos recientes. A destacar de estos otros recursos, el libro blanco sobre empleo y discapacidad, obra impulsada por Real Patronato sobre Discapacidad, el Ministerio de Trabajo y Economía Social, el CERMI y la Fundación ONCE. Más información Documento resultante de la consulta bibliográfica sobre discapacidad, dependencia, TMG y empleabilidad (797 KB). Servicio de Referencia del Creap. Otras consultas de información resueltas. Formulario de solicitud de consulta bibliográfica para el Servicio de Referencia del Creap. Informe de evidencias de abril de 2024 del Creap. Newsletters de 2024 del Creap.

VISITAS Y EVENTOS | COMUNICACIÓN Autora: Mª Rosa Perelló Pardo. Comunicación. Téc. Área de Gestión del Conocimiento que presta sus servicios en el Creap a través de Grupo 5 Acción y Gestión Social S.A.U. El Centro de Referencia Estatal de Atención Psicosocial a personas con Trastorno Mental Grave (Creap), dependiente del Imserso, recibió durante el mes de abril varias visitas de centros de formación, del taller de Ocupación Cuida'm del Ayuntamiento de Valencia subvencionado por Labora y la visita del Centro Especial de Empleo del Grupo Eulen. Con el objetivo de cumplir sus fines de difusión y transferencia del conocimiento, como centro de referencia, el Creap pone a disposición de asociaciones, centros formativos, universidades, fundaciones e instituciones interesadas la posibilidad de realizar visitas para conocer el centro, sus instalaciones, así como la atención especializada y el servicio de referencia que el centro ofrece especializado en rehabilitación psicosocial y Trastorno Mental Grave (TMG). Centros formativos El Creap recibe una amplia gama de visitas de diversas instituciones educativas y organizaciones relacionadas con la atención a personas con Trastorno Mental Grave (TMG) y en situación de dependencia. Entre los visitantes más frecuentes se encuentran los estudiantes y profesores de distintas titulaciones y grado de especialización que van desde los Ciclos Formativos de Grado Medio a estudios superiores como el «Máster de Psicología General Sanitaria». Este último mes de abril de 2024 el Creap recibió la visita del alumnado del Ciclo Formativo de Grado Medio «Atención a personas en situación de dependencia» del IES Benimàmet de Valencia. Centros Especiales de Empleo Por otro lado, el Creap es también un destino frecuente para los profesionales de los Centros Especiales de Empleo y los talleres de empleo gestionados por las distintas administraciones interesados por el modelo de trabajo del Centro. En el mes de abril recibimos la visita de Amparo Doménech, técnica de la unidad de apoyo del Centro Especial de Empleo del Grupo Eulen. Talleres de ocupación Por último, una de las visitas que el Creap también suele recibir con frecuencia son de los talleres de empleo dependientes de administraciones locales que imparten el certificado de Atención Sociosanitaria a Personas Dependientes en Instituciones Sociales. En concreto, este último mes recibimos la visita del Taller de ocupación Cuida´m del ayuntamiento de Valencia, subvencionado por Labora. Debido al perfil del alumnado, estas visitan demuestran un mayor interés por la actividad que realiza el Creap y la valoración general de la visita suele ser muy buena. El alumnado queda satisfecho y, tras conocer el servicio de referencia del Creap, muchos de ellos hacen uso de los servicios que ofrece el área de Gestión del Conocimiento del Creap, solicitando búsquedas bibliográficas y realizando los cursos de teleformación del Creap.

BÚSQUEDAS BIBLIOGRÁFICAS RESUELTAS | SERVICIO DE REFERENCIA Autora: Aurora Rodríguez Ródenas. Documentalista. Área de Gestión del Conocimiento que presta sus servicios en el Creap a través de Grupo 5 Acción y Gestión Social S.A.U. Consulta bibliográfica resuelta El Centro de Referencia Estatal de Atención Psicosocial a Personas con Trastorno Mental Grave (Creap) del Imserso publica una nueva búsqueda bibliográfica sobre la utilización de psicofármacos en España y a nivel mundial (783 kb). El objetivo de esta consulta es recoger datos y estadísticas sobre el uso de medicación para tratamientos de trastornos mentales en España, Europa y a nivel mundial, centrando la atención en las benzodiacepinas, los antidepresivos y los antipsicóticos. Tendencias y uso de medicación para el tratamiento de la esquizofrenia En el presente informe se recogen artículos sobre el uso y la dosificación de la medicación, desde distintos enfoques, en personas con un diagnóstico psiquiátrico. Por ejemplo, en el artículo titulado Medication Dosage Impact on Mortality in Old-Age Individuals with Schizophrenia: A National Cohort Study se pone de relieve la relación entre exposición a la medicación en personas de edad avanzada con esquizofrenia y los riesgos de mortalidad, incidiendo en la relevancia de una adecuada dosificación de la medicación en las consideraciones clínicas en esta población. Otra de las revisiones incluidas en el informe, realiza un recorrido exhaustivo sobre la prescripción de neuropsicofármacos en adultos con esquizofrenia y sus implicaciones en la práctica clínica. La prevalencia de la esquizofrenia a nivel mundial ha aumentado, contribuyendo así a elevar la carga mundial de la enfermedad. El artículo reproduce las cifras de carga económica que supone la esquizofrenia en más de 60.000 millones de dólares al año en Estados Unidos, en 6.700 millones de libras anuales en el Reino Unido. Los patrones de prescripción de los distintos fármacos se asociaron a factores sociodemográficos, de enfermedad (la duración, naturaleza y gravedad de la psicopatología, las comorbilidades psiquiátricas y médicas) y de tratamiento (el contexto del tratamiento y el cumplimiento terapéutico). El artículo es de acceso libre y se encuentra publicado en la revista Brain Sciences con el título Global Neuropsychopharmacological Prescription Trends in Adults with Schizophrenia, Clinical Correlates and Implications for Practice: A Scoping Review. Otros recursos de interés Se añade como recurso de información de interés para la consulta, el capítulo seis de la monografía digital Enfermería: Salud Mental y Conceptos Comunitarios, perteneciente al proyecto Open RN, que trata sobre los medicamentos psicotrópicos, que son aquellos que afectan a la mente, las emociones y el comportamiento. El capítulo repasa la anatomía y la fisiología del sistema nervioso central (SNC) en relación con los trastornos mentales y los medicamentos y, analiza varias clases de medicamentos psicotrópicos. Más información Documento resultante de la consulta bibliográfica sobre la utilización de psicofármacos en España y a nivel mundial (783 kb). Servicio de Referencia del Creap. Otras consultas de información resueltas. Formulario de solicitud de consulta bibliográfica para el Servicio de Referencia del Creap. Informe de evidencias de febrero de 2024 del Creap. Newsletters de 2024 del Creap.

BÚSQUEDAS BIBLIOGRÁFICAS RESUELTAS | SERVICIO DE REFERENCIA Autora: Mª Rosa Perelló Pardo. Comunicación. Téc. Área de Gestión del Conocimiento que presta sus servicios en el Creap a través de Grupo 5 Acción y Gestión Social S.A.U. Consulta bibliográfica resuelta El Centro de Referencia Estatal de Atención Psicosocial a Personas con Trastorno Mental Grave (Creap) del Imserso publica una nueva búsqueda bibliográfica sobre Terapia ocupacional dirigida a las conductas suicidas. Centros donde se trabaja (579 KB). El objetivo de esta consulta es reunir datos fundamentados en evidencia acerca de la eficacia de diversas intervenciones de terapia ocupacional orientadas a la prevención del suicidio. Además, se busca identificar centros especializados que implementen estas intervenciones. El plan de seguridad contra el suicidio (SSP) Como explica la revisión recogida en la búsqueda «Effectiveness of Suicide Safety Planning Interventions: A Systematic Review Informing Occupational Therapy» de Carrie Anne Marshall, Pavlina Crowley, et al. los terapeutas ocupacionales apoyan a una variedad de colectivos que tienen un mayor riesgo de suicidio por lo que es imperativo que la profesión conozca la efectividad de los enfoques existentes destinados a la prevención, intervención y posvención. Citando la mencionada revisión, la evidencia en una variedad de estudios indica que la Planificación de la Seguridad contra el Suicidio (SSP, por sus siglas en inglés) es efectiva para reducir la conducta suicida (SB) y la ideación (IS). Este enfoque se conoce por una variedad de nombres, incluidos «plan de seguridad», «plan de respuesta a crisis» y «tarjetas de afrontamiento». Por lo general, es un documento escrito desarrollado en colaboración entre la persona usuaria del servicio y el profesional de atención directa. Este plan se basa en las estrategias y recursos de afrontamiento únicos de la persona. En este sentido, el artículo añadido en la búsqueda «Safety Planning Intervention: A Brief Intervention to Mitigate Suicide Risk» también señala que la intervención de planificación de seguridad puede ser especialmente útil en los servicios de urgencias para reducir el riesgo de suicidio. El papel de los espacios verdes en la prevención del suicidio La búsqueda recoge la revisión sistemática «Association between greenspace exposure and suicide-related outcomes across the lifespan: A systematic review» que analiza la asociación de la exposición a espacios verdes y los resultados relacionados con el suicidio, incluida la mortalidad por suicidio, las autolesiones y la ideación suicida. En el ámbito de la salud mental, los espacios verdes reducen el estrés, aumentando las capacidadades atencionales y fortaleciendo la adaptación psicosocial al promover la actividad física y la conexión social. Por ello, dada la conocida asociación entre el suicidio y la salud mental, se podría deducir que la exposición a espacios verdes pueda desempeñar un papel beneficioso similar en la mitigación del riesgo de suicidio. Los hallazgos de la revisión sugieren una asociación protectora entre la exposición a espacios verdes y todos los resultados relacionados con el suicidio, siendo las asociaciones protectoras más fuertes para las mujeres que para los hombres. Información sobre Prevención del Suicidio Respecto a otros recursos de interés, la búsqueda recoge el acceso al apartado de prevención del suicidio en la página web del Servicio Andaluz de Salud con información muy completa y detallada dirigida a profesionales, pacientes, familiares y medios de comunicación. En este apartado destacan recursos como la guía «En mis zapatos. Guía de recomendaciones para comunicar sobre el suicidio»,realizada por las asociaciones «La Niña Amarilla», «AFASIB» y «Papageno» que expone, de manera sencilla, las recomendaciones basadas en las indicaciones internacionales para hablar del suicidio de forma preventiva y evitar el efecto contagio. Además, se incluye la Guía de prevención del suicidio elaborada por la Comisión Técnica del Área de Salud Mental de Grupo 5. El objetivo de esta guía es mejorar la actuación profesional mediante la detección, intervención y seguimiento del riesgo de suicidio en las personas usuarias de los recursos de atención sociosanitarios a personas con problemas de salud mental de Grupo 5. Más información Documento resultante de la consulta bibliográfica sobre Terapia ocupacional dirigida a las conductas suicidas. Centros donde se trabaja (579 KB). Servicio de Referencia del Creap Otras consultas de información resueltas Formulario de solicitud de consulta bibliográfica para el Servicio de Referencia del Creap Informe de evidencias de febrero de 2024 del Creap Newsletters de 2024 del Creap

RECURSOS DE APRENDIZAJE | BIBLIOTECA Y SERVICIO DE REFERENCIA Autora: Mª Rosa Perelló Pardo. Comunicación. Téc. Área de Gestión del Conocimiento que presta sus servicios en el Creap a través de Grupo 5 Acción y Gestión Social S.A.U. Fichas de Información y Aprendizaje de enero y febrero de 2024 Las Fichas de Información y Aprendizaje (FIA) difunden el acceso a diferentes recursos digitales provenientes de redes de bibliotecas, universidades, centros de información e investigación nacionales, entre otros. Estas fichas se proporcionan al equipo técnico para respaldar sus actividades de investigación e innovación dentro del centro. FIA 1 – Resolución del Parlamento Europeo sobre salud mental Resolución del Parlamento Europeo, de 12 de diciembre de 2023, sobre la salud mental (2023/2074(INI)) Estos son los temas sobre los que se detiene el informe: Abordar los factores determinantes en materia de salud mental. Vigilancia epidemiológica. Estigmatización, sensibilización y alfabetización en materia de salud mental. Refuerzo de los sistemas de salud mental. No discriminación e integración. Investigación e innovación. Salud mental mundial. Salud mental en la Unión. FIA 2 – Informe del estado de la salud en la Unión Europea Informe que presenta el estado de la salud en la Unión Europea y el perfil de la salud de España en 2023. Dentro del informe, la sección Nº6 titulada «La salud mental en el punto de mira» analiza los datos sobre la carga de los problemas de salud mental en España durante el año 2023. Según datos del informe, más de una de cada seis personas en España, tuvo un problema de salud mental en 2019, lo que la sitúa entre los seis primeros países de la Unión Europea. Los datos y la información de los perfiles sanitarios nacionales se basan principalmente en las estadísticas oficiales de Eurostat y de la OCDE. FIA 3 – Ciclo de conferencias sobre salud psíquica y emocional El proyecto «12 Meses, 12 Emociones 2024» es una iniciativa que nace de la coordinación y colaboración entre el Colegio Oficial de Psicología de Cantabria y el Ayuntamiento de Santander. Además, cuenta con la participación del Consejo General de la Psicología de España, así como de PantallasAmigas y Brokers 88 Seguros. El objetivo principal de este proyecto es promover el bienestar emocional y psicológico como base fundamental para una vida saludable. A lo largo de 12 conferencias, se abordarán temas relacionados con las emociones y se proporcionarán herramientas y estrategias psicológicas para superar adversidades diarias. FIA 4 – Cursos de aprendizaje autónomo de la Universidad de Granada La Universidad de Granada, a través del Centro de Producción de Recursos para la Universidad Digital, pone a disposición de todos la plataforma AbiertaUGR. Esta plataforma ofrece formación en línea abierta mediante cursos MOOC (Massive Online Open Course). Los cursos tratan distintas temáticas como la búsqueda de información, el cambio climático o el Machine Learning y el Big Data para la Bioinformática, entre otros. FIA 5 – Nuevas funcionalidades para la búsqueda en Web Of Science Las últimas novedades de Web of Science han mejorado esta plataforma online, que facilita el acceso a bases de datos de publicaciones científicas mediante un sistema de búsqueda basado en palabras clave. A continuación, te detallamos las mejoras más destacadas: Funcionalidades avanzadas para búsquedas y análisis: Ahora, los usuarios pueden aprovechar nuevas herramientas para refinar sus búsquedas y obtener resultados más precisos. Estas funcionalidades permiten explorar la información científica de manera más eficiente y efectiva. Nuevos índices de Web of Science: La plataforma ha incorporado índices actualizados que proporcionan una visión más completa del impacto y la relevancia de las publicaciones. Estos índices ayudan a los investigadores a evaluar la calidad y la influencia de los trabajos científicos. Recomendaciones de lectura: Web of Science ahora ofrece recomendaciones personalizadas basadas en los intereses y las áreas de investigación de cada usuario. Estas sugerencias ayudan a descubrir nuevos artículos relevantes y a estar al día con los avances en el campo científico. Recursos de apoyo a la investigación Normas APA Fichas de Información y Aprendizaje Ránking de publicaciones científicas