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BÚSQUEDAS BIBLIOGRÁFICAS RESUELTAS | SERVICIO DE REFERENCIA Autora: Aurora Rodríguez Ródenas. Documentalista. Área de Gestión del Conocimiento que presta sus servicios en el Creap a través de Grupo 5 Acción y Gestión Social S.A.U. Consulta bibliográfica resuelta El Centro de Referencia Estatal de Atención Psicosocial a Personas con Trastorno Mental Grave (Creap) del Imserso publica una nueva búsqueda bibliográfica sobre mujeres con trastorno mental grave en dos aspectos: por un lado la violencia de género ejercida sobre ellas y por otro, los roles maternales. Para esta consulta se recopilan artículos científicos que estén relacionados con intervenciones centradas en mujeres con trastorno mental grave en los dos aspectos de interés mencionados anteriormente. Mujeres con TMG y violencia de género La revisión sistemática titulada Psychological therapies for women who experience intimate partner violence tiene como objetivo conocer la eficacia de los tratamientos de salud mental basados en la evidencia, en mujeres que han sufrido violencia doméstica. El estudio se centra en evaluar el funcionamiento de las terapias psicológicas para las mujeres que sufren violencia principalmente en los siguientes aspectos: depresión, autoeficacia y abandono en el seguimiento de un ensayo que dura de seis a doce meses. Secundariamente, se medirán los resultados de ítems relacionados con la salud mental como: ansiedad, calidad de vida, reexposición a la violencia doméstica, planificación y conductas de seguridad, uso de servicios sanitarios y apoyo social. Asimismo, se añade al documento un artículo original titulado Childhood maltreatment and adulthood domestic and sexual violence victimisation among people with severe mental illness que pretende investigar la asociación entre el maltrato infantil y la victimización por violencia doméstica y sexual en la edad adulta entre personas con trastorno mental grave, destacando las diferencias de género y los mediadores potenciales. Mujeres con TMG y roles maternales El primer estudio incluido en la búsqueda sobre roles maternales en mujeres con una enfemerdad mental grave es una revisión sistemática y meta-análisis de 2023 publicado en la revista «Clinical Child and Family Psychology Review». Esta revisión sistemática tuvo como objetivo sintetizar la investigación cualitativa sobre las experiencias y percepciones de los padres sobre el impacto del trastorno mental grave en su crianza y sus correspondientes necesidades de apoyo. Los propios autores exponen en la introducción del artículo que, apoyar a los padres para que gestionen con éxito sus funciones de cuidadores junto con el trastorno mental grave parental, ha sido reconocido como una prioridad de salud pública. El estudio se titula Parenting and Serious Mental Illness (SMI): A Systematic Review and Metasynthesis. Más información Documento resultante de la consulta bibliográfica Mujeres con trastorno mental grave: violencia de género ejercida sobre ellas y roles maternales (449 Kb). Servicio de Referencia del Creap. Otras consultas de información resueltas. Formulario de solicitud de consulta bibliográfica para el Servicio de Referencia del Creap. Informe de Evidencias de agosto (459 Kb) de 2023 del Creap. Newsletters de 2023 del Creap.

Fichas informativas y de aprendizaje del mes de junio RECURSOS DE APRENDIZAJE | BIBLIOTECA Y SERVICIO DE REFERENCIA Autora: Aurora Rodríguez Ródenas. Documentalista. Área de Gestión del Conocimiento que presta sus servicios en el Creap a través de Grupo 5 Acción y Gestión Social S.A.U. Ficha Informativa y de Aprendizaje Nº48: Acceso abierto y ciencia reproducible En la ficha número 48 se recoge el enlace a un material didáctico elaborado por Isabel Bernal utilizado en un curso de formación de la Unidad de Recursos de Información Científica para la Investigación (URICI) de CSIC. Con este material se intenta dar una panorámica del tema, dar a conocer estrategias, buenas prácticas y herramientas para gestionar los resultados de investigación y que estos sean reproducibles. Lo primero que se presenta en dicho curso es el código de buenas prácticas científicas del CSIC en el que se incide en la importancia de que toda investigación se realice conforme a un protocolo y se destaca la publicación en abierto de las mismas en repositorios institucionales. Se expone lo que significa el término 'reproducibilidad', que implica tanto la reproducción de resultados como la recreación del estudio utilizando el mismo método. Ficha Informativa y de Aprendizaje Nº49: Búsquedas sistemáticas en la literatura médica La ficha número 49 presenta dos vídeos del canal de Elsevier Salud en Youtube, correspondientes a una sesión de formación sobre búsquedas sistemáticas en la literatura médica impartida por la Dra. Merit Mayté Gómez Carmona (primera parte) y la Dra. Sara Cobo (segunda parte). En la primera parte de la sesión se explica lo que es una búsqueda bibliográfica, la tipología, el por qué es importante saber hacer una búsqueda sistemática, los tipos de revisiones que existen, qué son las preguntas PICO, etc. En la segunda parte se habla de literatura gris como una de las fuentes de información interesantes pero poco conocidas que puede incluirse en una revisión sistemática, cómo buscar citas y conocer qué trabajos han realizado otros autores, cómo identificar estudios no publicados con resultados potencialmente importantes, el contacto con expertos, cómo realizar una buena estrategia de búsqueda, etc. Otros recursos de apoyo a la investigación Normas APA. Fichas de Información y Aprendizaje. Ranking de publicaciones científicas.

Dirigido a: Profesionales de la salud que trabajen en centros de salud, hospitales, otros centros asistenciales, que quieran introducirse en el proceso de búsquedas y revisiones bibliográficas. Objetivos: Aprender a realizar búsquedas eficaces de referencias científicas en las bases de datos internacionales más importantes, utilizando los operadores más importantes que existan en dichas bases de datos. Proporcionar conocimientos básicos para saber qué son las revisiones y saber diferenciar entre la revisión de la literatura y revisiones sistemáticas. Docente: Dr. Manuel Martí Vilar. Profesor titular de Psicología Básica de la Universitat de València. Metodología: 100% online, a través de clases en directo desde la plataforma Cisco Webex. Inscripción: Las plazas son limitadas ocupadas por orden de inscripción, a través del siguiente formulario. Calendario formativo: 18, 20, 22, 25 y 27 de julio de 2022. Temario y cronograma específico: Lunes, 18 de julio: Introducción a las fuentes de información científica y a la publicación. Diseño de estrategias de búsqueda. Miércoles, 20 de julio: Los recursos. Fuentes de información. Viernes, 22 de julio: Estrategias de búsqueda y bases de datos multidisciplinares. Lunes, 25 de julio: Conocer ResearchGate, Roderic, Teseo. Miércoles, 27 de julio: Revisión de la literatura y revisiones sistemáticas. Inscripción: Formulario de matrícula.

Una revisión sistemática analiza las peculiaridades en el cerebro de las personas con un primer episodio psicótico mediante escáner magnético de imágenes durante dieciocho meses después de la aparición de los síntomas. ¿Qué es un primer episodio psicótico? Es el momento en el que aparecen síntomas de psicosis por primera vez en la vida de una persona. En este estudio los investigadores intentan responder a la siguiente pregunta: ¿por qué hay personas que se recuperan totalmente tras el primer episodio de psicosis y personas que se deterioran a partir de la aparición de los primeros síntomas? Para ello, se realiza una revisión sistemática incluyendo en la misma los estudios longitudinales que registran resultados de la actividad cerebral en personas con diagnóstico dentro del espectro de la psicosis, con imágenes de escáner recogidas durante al menos dieciocho meses desde la aparición de los síntomas. Los resultados encontrados en dichos estudios hablan de hipoactivación general en las imágenes de la fase del pre-tratamiento, que se normaliza en el seguimiento y después de la administración del tratamiento antipsicótico correspondiente. De acuerdo con las áreas implicadas, se habla de una relación entre los resultados, las tareas realizadas y las regiones semilla (son las regiones de interés analizadas para conocer cómo se conectan funcionalmente con otras regiones del cerebro). Las principales áreas hipoactivadas son: la corteza prefrontal (orbito-frontal, dorso-lateral, medial), los ganglios basales (núcleo caudado y estriado), el sistema límbico (la amígdala y la ínsula), el hipocampo, la corteza cingulada anterior. Uno de los autores del artículo es Pau Soldevila-Matías, actual coordinador del área de gestión del conocimiento del Centro de Referencia Estatal de Atención Psicosocial a personas con Trastorno Mental Grave de Valencia. Puedes encontrar el artículo en nuestra sección: Otros artículos científicos de interés en TMG. Referencia Longitudinal studies of functional magnetic resonance imaging in first-episode psychosis: A systematic review. Autoría: Carlos González-Vivas, Pau Soldevila-Matías, Olga Sparano, Gracián García-Martí, Luis Martí-Bonmatí, Benedicto Crespo-Facorro, André Aleman, Julio Sanjuán. DOI: https://doi.org/10.1016/j.eurpsy.2019.04.009 Publicación: European Psychiatry , Volume 59 , June 2019 , pp. 60 – 69

Se descubre una hipoactivación en el precúneo y la ínsula durante el procesamiento cognitivo. Con este estudio se pretende actualizar la información ya existente sobre los correlatos neuronales de la disfunción cognitiva de la persona con un primer episodio de psicosis, ya que actualmente no están bien definidos. En el cerebro de una persona diagnosticada de psicosis se da un funcionamiento anómalo de los circuitos cerebrales. Como consecuencia, la persona tiene dificultades en las funciones relacionadas directamente con el pensamiento, las emociones y la conducta. Para conocer que pasa realmente dentro del cerebro de la persona con un primer episodio psicótico, esta revisión sistemática y meta-análisis trata de registrar la disfunción ocurrida durante el proceso cognitivo y ubicarla dentro de las áreas que componen el cerebro. Estos registros se obtuvieron mediante imagen por resonancia magnética funcional (fMRI). Se seleccionaron los estudios que realizaban la medición de las respuestas neuronales durante las tareas cognitivas entre personas con un primer episodio psicótico y personas del grupo de control siguiendo las directrices PRISMA. Los resultados arrojaron que existe una hipoactivación en el córtex prefrontal dorsolateral, el lóbulo frontal, el cíngulo y la ínsula. El meta-análisis posterior mostró una hipoactivación estadísticamente significativa en la ínsula anterior izquierda, el precúneo y el estriado bilateral. Para conocer la importancia de estos hallazgos, es necesario saber la función tanto del precúneo como de la ínsula. El precúneo es una pieza clave en la integración de las redes neuronales y participa en los procesos asociados a la memoria, entre otros. Por otro lado, la ínsula tiene su protagonismo en varias funciones, entre las que se encuentra el procesamiento emocional. Uno de los autores del artículo es Pau Soldevila-Matías, actual coordinador del área de gestión del conocimiento del Centro de Referencia Estatal de Atención Psicosocial a personas con Trastorno Mental Grave de Valencia. Puedes encontrar el artículo en nuestra web, en la sección: Otros artículos científicos de interés en TMG. Referencia Precuneus and insular hypoactivation during cognitive processing in first-episode psychosis: Systematic review and meta-analysis of fMRI studies. Autoría: Pau Soldevila-Matías, Anton Albajes-Eizagirre, Joaquim Radua, Gracián García-Martí, José M. Rubio, Diana Tordesillas-Gutiérrez, Inmaculada Fuentes-Durá, Aleix Solanes, Lydia Forte, Dominic Oliver, Julio Sanjuán. DOI: https://doi.org/10.1016/j.rpsm.2020.08.001 Publicación: Revista de Psiquiatría y Salud Mental.

Título de los artículos Impacto de la pandemia de COVID – 19 en la salud mental de la población general: Una revisión sistemática. Journal of Affective Disorders, 2020. Resumen La revisión exploró el estado de salud mental de la población en general y sus factores de riesgo asociados en medio de la pandemia de COVID – 19. Varios países han informado del aumento proyectado de la tasa de suicidio. Además, la rápida evolución de la situación de la pandemia así como de las consecuencias, directas e indirectas de la misma, generan un aumento de la incertidumbre y del temor asociado al virus del COVID – 19. En general, se evidencia una mayor prevalencia de síntomas psicológicos adversos entre la población en comparación con la prevalencia antes de la pandemia, si bien se observan variaciones, estas pueden ser debidas a diferencias culturales y al uso de diferentes escalas. Además, se observaron diferencias regionales debido a diversos grados de gravedad del brote, la economía nacional, la preparación del gobierno, la disponibilidad de suministros e instalaciones médicas y la difusión adecuada de información relacionada con la pandemia. La etapa del brote, en cada región, también afectó a las respuestas psicológicas de la población, siendo más frecuentes al comienzo del brote cuando las personas se vieron desafiadas por la cuarentena obligatoria, el desempleo inesperado y la incertidumbre asociada al brote. Los síntomas psiquiátricos evaluados en los diferentes estudios son: ansiedad, trastorno de estrés postraumático, angustia psicológica, estrés y sintomatología negativa. Al evaluar los síntomas psiquiátricos es importante valorar la duración de los mismos ya que pueden ser respuestas protectoras ante eventos estresantes o traumáticos. Se observó que las mujeres tendían a ser más vulnerables a desarrollar síntomas como depresión, ansiedad, trastorno de estrés postraumático, estrés y una mayor angustia psicológica. Esto puede deberse a que las mujeres suelen representar aquellos ámbitos laborales en los que la pandemia ha tenido una mayor repercusión negativa: comercios minoristas, industria de servicios o la atención en la salud. Además, las menores de 40 años también sufrieron síntomas psicológicos adversos debidos, en parte, al papel de cuidadora en la familia que brinda de sostén al resto de la familia. Los estudiantes universitarios han experimentado mayor angustia emocional debido al cierre de las universidades así como a la limitación del contacto social y a la menor eficiencia del estudio de manera telemática. Asociándose, en este grupo de la población, niveles más altos de síntomas depresivos y síntomas de trastorno post traumático durante el brote de COVID – 19. La exposición frecuente a las redes sociales como a noticias relacionadas con el COVID – 19 fue una causa de ansiedad y estrés. Con la situación impredecible y una gran incógnita respecto al nuevo coronavirus, la información errónea y las noticias falsas favorecieron al aumento de miedo y ansiedad de manera innecesaria. Además, los sentimientos de tristeza y ansiedad pueden aumentar debido a la exposición mediática de casos de COVID – 19, tanto en noticias como en las diferentes plataformas de RRSS. Otro de los factores de vulnerabilidad es el bajo nivel socioeconómico y mayor tasa de desempleo. La disminución de la calidad de vida y la incertidumbre como resultado de las dificultades económicas pueden poner a las personas en mayor riesgo de desarrollar síntomas psicológicos negativos. Objetivos Esta revisión sistemática tiene como objetivo sintetizar la literatura existente que informa sobre los efectos del COVID – 19 en los resultados psicológicos de la población general y los factores de riesgo asociados. Aspectos relevantes del marco teórico En primer lugar, la descripción de los hallazgos del estudio fue cualitativa y narrativa. No se pudo realizar una revisión sistemática más objetiva para examinar la prevalencia de cada resultado debido a la alta heterogeneidad entre los estudios en las herramientas de evaluación utilizadas y los resultados primarios medidos. En segundo lugar, todos los estudios incluidos siguieron un diseño de estudio transversal. Además, todos se realizaron a través de cuestionarios en línea de forma independiente por parte de los participantes del estudio. Metodología Se realizó búsqueda sistemática en PubMed, Embase, Medline, Web os Science y Scopus desde el inicio de la pandemia hasta el 17 de mayo de 2020 siguiendo las pautas de PRISMA. Se realizó una búsqueda manual en Google Scholar para identificar estudios relevantes adicionales. Los artículos se seleccionaron en función de los criterios de elegibilidad predeterminados por: Diseño de estudio transversal. Evaluaron el estado de salud mental de la población en general durante la pandemia de COVID – 19 y sus factores de riesgo asociados. Utilizaron escalas estandarizadas y validadas para la medición. En total, se identificaron 648 publicaciones. De los cuales 19 estudios cumplieron con los criterios de inclusión, estudios que se realizaron en 8 países diferentes, incluidos China, España, Italia, Irán, EEUU, Turquía, Nepal y Dinamarca. Principales conclusiones En la mayoría de los estudios se informó de una alta prevalencia de síntomas psiquiátricos adversos como consecuencia de la COVID – 19. La pandemia de COVID – 19 representa una amenaza sin precedentes para la salud mental en países de ingresos altos, medios y bajos. Es importante que, además de aplanar la curva de transmisión, se dé prioridad a la prevención de trastornos mentales y generar una combinación de políticas gubernamentales que integren la mitigación del riesgo viral con disposiciones para aliviar los peligros para la salud mental. Prestando especial atención al colectivo de mujeres, a las personas de menos de 40 años, a los estudiantes y aquellas personas que se encuentren en un perfil socioeconómico bajo y con mayor tasa de desempleabilidad. Bibliografía y/o antecedentes documentados Xiong, J., Lipsitz, O., Nasri, F., M.W. Lui, L., Gill, H., Phan , L., . . . McIntyre, R. (2020). Impact of COVID – 19 pandemic on mental health in the general population: A systematic review. Journal of Affective Disorders(277), 55 – 64.