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Ejercicio físico para desarrollo de hábitos de actividad física autónoma en personas con esquizofrenia BÚSQUEDAS BIBLIOGRÁFICAS RESUELTAS | SERVICIO DE REFERENCIA Autora: Aurora Rodríguez Ródenas. Documentalista. Área de Gestión del Conocimiento que presta sus servicios en el Creap a través de Grupo 5 Acción y Gestión Social S.A.U. Actividad física y beneficios En este documento se recogen varias revisiones de literatura científica que documentan el beneficio del ejercicio físico en la mejora de la salud de las personas con un diagnóstico de trastorno mental grave. Uno de estos artículos (Aas, M. et al., 2019) titulado «The relationship between physical activity, clinical and cognitive characteristics and BDNF mRNA levels in patients with severe mental disorders», demuestra que el ejercicio físico mejoró las funciones cognitivas de la muestra investigada. Por otro lado, la meta-revisión «Is problematic exercise really problematic? A dimensional approach» (Chamberlain y Grant, 2020) confirmó que las personas con esquizofrenia mejoran su cognición global con la práctica de ejercicios aeróbicos. Reforzando esta idea, existe otra revisión sistemática y meta-análisis (Firth et al., 2016) titulado «Aerobic Exercise Improves Cognitive Functioning in People With Schizophrenia» que centra su estudio en siete ensayos controlados aleatorizados en los que se sumaron 292 participantes con esquizofrenia. Esta revisión reveló que el ejercicio aeróbico mejora el funcionamiento cognitivo globlal de las personas diagnosticadas con esquizofrenia más que las condiciones del grupo control en el que se realizaron talleres de ocio (futbolín), terapia ocupacional y tratamiento habitual. Desarrollo de hábitos A pesar del beneficio de la actividad física en las personas con un diagnóstico psiquiátrico, sigue siendo un hándicap para estas el realizar ejercicio físico. Uno de los artículos recogidos en el documento (Arnautovska et. al., 2022) titulado «Biopsychology of Physical Activity in People with Schizophrenia: An Integrative Perspective on Barriers and Intervention Strategies», expone que el camino futuro pasa por revisar la teoría de la formación de hábitos. La disfunción neurobiológica asociada a la esquizofrenia puede afectar a la motivación de la persona. Los autores plantean la necesidad de incorporar estrategias para mejorar los procesos de motivación a través del valor de la recompensa y facilitar la satisfacción de las necesidades psicológicas de autonomía, competencia y relación para promover la motivación autónoma. Sin embargo, los autores destacan la importancia de adaptar los objetivos de la intervención a la fase de compromiso con la actividad física de cada participante. Es clave identificar en qué fase de adopción o inicio de una rutina de actividad física se encuentra la persona. Asimismo, hay que tener en cuenta las diferentes etapas del trastorno mental grave (psicosis temprana/crónica) en la que se encuentra el individuo, y por supuesto, el entorno (régimen ambulatorio, régimen hospitalario, etc.). Ensayos y programas Se ha incluido en la lista de recursos un ensayo en el que se expone un programa de actividad física online desde casa, con supervisión. Este programa pretende analizar los resultados de los participantes con diagnóstico psiquiátrico divididos en dos grupos: grupo activo y grupo no activo. El grupo activo llevará a cabo un programa individualizado de actividad física de intensidad moderada-alta. Se realizarán resonancias magnéticas cerebrales antes y después de la intervención para evaluar los cambios en el volumen global del hipocampo. Se llevarán a cabo también otras evaluaciones cerebrales además de tests clínicos, neurocognitivos y de los ritmos circadianos, así como pruebas físicas y análisis biológicos. El experimento se titula «A web-based adapted physical activity program (e-APA) versus health education program (e-HE) in patients with schizophrenia and healthy volunteers: study protocol for a randomized controlled trial (PEPSY V@Si)». Más información Documento resultante de la consulta bibliográfica «Ejercicio físico para el desarrollo de hábitos de actividad física autónoma en personas con esquizofrenia». Servicio de Referencia del Creap. Otras consultas de información resueltas. Formulario de solicitud de consulta bibliográfica para el Servicio de Referencia del Creap. Informe de Evidencias de marzo de 2023 del Creap. Newsletter de marzo de 2023 del Creap. NOTA: Foto destacada de RUN 4 FFWPU en Pexels.

Informe de evidencias de marzo de 2023 DOCUMENTOS PROPIOS | SERVICIO DE REFERENCIA Autora: Aurora Rodríguez Ródenas. Documentalista. Área de Gestión del Conocimiento que presta sus servicios a través de Eulen Servicios Sociosanitarios S.A. El Servicio de Referencia del Centro de Referencia Estatal de Atención Psicosocial a Personas con Trastorno Mental Grave (Creap) del Imserso en Valencia publica el informe de evidencias correspondiente al mes de marzo de 2023. Se incluye una guía elaborada por ASAFES sobre el afrontamiento de las emociones y la gestión de las mismas dirigida principalmente a la población joven. En este documento se habla sobre el concepto de salud mental, los mitos que van asociados a la misma y los mitos relacionados con el suicidio. Asimismo, se exponen los factores de riesgo del suicidio y los factores protectores; las señales de alarma y los recursos de ayuda disponibles. Literatura científica El informe recopila una serie de artículos indexados en las bases de datos Pubmed y WOS, cuya publicación entra dentro del periodo comprendido entre enero y marzo de 2023. Los artículos seleccionados según el proceso de búsqueda que se detalla en el documento, se relacionan con los siguientes temas: Trastorno mental grave y derechos humanos. En concreto, se ha elegido un artículo en el que los investigadores parten de la siguiente cuestión: ¿cuáles son los retos éticos relacionados con la confidencialidad cuando se implica a la familia, de la persona con un trastorno mental grave, en su tratamiento? Trastorno mental grave y autoestima. Se recuperan tres artículos científicos que tratan por un lado la terapia centrada en la compasión, los rasgos de la personalidad en la enfermedad psicótica y los efectos del uso de la realidad virtual en la mejora de la autocompasión y la autoprotección. Intervenciones centradas en reducir el estigma en salud mental. Se incluye una revisión sistemática sobre la eficacia de las intervenciones para reducir el estigma de la salud mental en el lugar de trabajo. Otros recursos El mes de marzo se conmemora el día internacional de la mujer trabajadora (el 8M) por lo que se ha contemplado incluir una charla sobre perspectiva feminista en salud mental, organizada por la Federación Salud Mental Madrid, a cargo de la psicóloga en rehabilitación psicosocial, María Amores González. En esta jornada se habla sobre el concepto de género, la construcción cultural, los mandatos de género y el análisis de todos estos aspectos en la salud mental de las mujeres. Otro de los recursos que se ha querido incluir en el informe de marzo es el podcast de la Federación Salud Mental Andalucía, Mejor lo hablamos, donde se tratan temas sobre salud mental con el objetivo de acercar a la sociedad vivencias personales y conocimiento experto, evitando así el estigma que acompaña desde siempre la enfermedad. Alrededor del mundo El documento termina con una serie de notas de prensa para conocer la actualidad de la salud mental en el mundo. Una de las noticias tratra sobre un estudio llevado a cabo por el Instituto de Investigación Sanitaria Pere Virgili - CERCA (IISPV-CERCA), el Hospital Universitari Institut Pere Mata, la Universidad Pompeu Fabra, el CIBER en Salud Mental (CIBERSAM) y la Universidad Rovira i Virgili (URV) sobre las caracterísitcas más prominentes en personas con un trastorno psicótico. El artículo científico derivado se titula:Rasgos de personalidad desadaptativos en pacientes con psicosis de inicio reciente: Un estudio de casos y controles utilizando el Inventario de Personalidad para el DSM-5 (PID-5). Otra de las noticias destacadas es la salud mental en la trasnsición a la maternidad. El mismo artículo recoge algunos datos de la OMS al respecto. Por ejemplo, el 25% de las embarazadas experimenta algún malestar psíquico importante y se prevé que una de cada cinco madres primerizas padecerá un trastorno del estado de ánimo o de ansiedad durante el embarazo y el posparto. Por último se hace hincapié en la importancia de las palabras a la hora de comunicar y desestigmatizar. Se ha comprobado que una práctica peligrosa y muy extendida por los medios de comunicación a la hora de hablar de la salud mental hace justo todo lo contrario; y es que los medios suelen relacionar actos violentos con personas que padecen un trastorno mental grave, lo que lleva a perpetuar el estigma que pesa sobre la salud mental y el consecuente rechazo de la sociedad hacia las personas con algún problema de salud mental. Más información sobre el Servicio de Referencia Informe de Evidencias de marzo de 2023. Otros Informes de Evidencias. Servicio de Referencia del Creap. Formulario de solicitud de consulta. Recursos de apoyo a la investigación.

Trastornos mentales graves: clasificación y bibliografía BÚSQUEDAS BIBLIOGRÁFICAS RESUELTAS | SERVICIO DE REFERENCIA Autora: Aurora Rodríguez Ródenas. Documentalista. Área de Gestión del Conocimiento que presta sus servicios a través de Eulen Servicios Sociosanitarios S.A. Los trastornos mentales, del comportamiento y del neurodesarrollo según la CIE-11 son: síndromes que se caracterizan por una alteración clínicamente significativa en la cognición, la regulación emocional o el comportamiento de un individuo que refleja una disfunción en los procesos psicológicos, biológicos o del desarrollo que subyacen al funcionamiento mental y comportamental. Una parte de estos trastornos mentales son considerados graves ya que, las alteraciones nombradas anteriormente, se suceden durante un tiempo prolongado y deriva en un grado de discapacidad y disfunción social. Las personas con un trastorno mental grave suelen experimentar un deterioro a nivel personal y social que afecta a todas las áreas de funcionamiento (educativa, laboral, ocupacional, etc.), por lo que necesitan la atención de distintos recursos asistenciales. Definición de los Trastornos Mentales Graves A lo largo del tiempo, se han realizado distintas propuestas de definición para el trastorno mental grave, pasando de una estadificación centrada únicamente en una base clínica a una más multidisciplinar, que engloba otras aspectos de la persona; evolucionando así de una institucionalización de la salud mental a un modelo comunitario. Las clasificaciones comunmente aceptadas y más extendidas son, por un lado el DSM de la APA y por otro, la CIE. Igualmente, se tienen en cuenta las recomendaciones de instituciones colegiadas del sector que van revisando estas categorizaciones con el tiempo. Independientemente de las distintas propuestas, la mayor parte de estas definiciones incluyen las 4 Ds (Espinosa-López & Valiente-Ots, 2019): Deviant (conductas que se salen de la norma de funcionamiento establecida). Distress (malestar producido por comportamientos o pensamientos). Dysfunction (incapacidad para funcionar con normalidad en la vida diaria). Dangerous (conductas que conllevan peligro para las propias personas o para otras). Manuales y recursos online Desde la biblioteca y el centro de documentación del Creap del Imserso en Valencia, se han recogido una serie de referencias bibliográficas para tratar de clarificar el significado de cada trastorno mental grave desde una perspectiva técnica pero también divulgativa. A continuación, se listan los manuales de referencia que están disponibles para su consulta en BiblioCreap: Introducción a la psicopatología: una visión actualizada de Iñaki Eguíluz Uruchurtu y Rafael Segarra Echebarría. Editorial Panamericana. ISBN: 978-84-911051-9-0. Manual de Diagnóstico Diferencial de American Psychiatric Association. Editorial Panamericana. ISBN: 978-84-9835-923-7. Manual de psicopatología y trastornos psicológicos de Vicente E. Caballo, Isabel C. Salazar y José Antonio Carrobles (dirs.). Editorial Pirámide. ISBN: 978-84-368-3254-9. Manual Diagnóstico y estadístico de los Trastornos Mentales de American Psychiatric Association. Editorial Panamericana. ISBN: 978-84-9835-810-0. Manual de rehabilitación del trastorno mental grave de Ananías Pastor, Andrés Blanco y Daniel Navarro (coords.). Editorial Síntesis. ISBN: 978-84-975667-6-6. Guía de intervenciones psicológicas en la esquizofrenia de Rafael Penadés Rubio y Miquel Bernardo Arroyo. Editorial Evideramericana. ISBN: 978-84-15734-16-1. A continuación, algunos de los recursos digitales que se añadieron al documento de búsqueda bibliográfica: Guía breve de diagnóstico psiquiátrico de Mental Health Europe. Convención ciudadana sobre la salud mental de la Generalitat Valenciana. Preguntas frecuentes sobre el Trastorno Mental Grave de la Unitat per a la Integració de Persones amb Discapacitat de la Universitat de València y la Asociación por la Salud Intregral del Enfermo Mental (ASIEM). Más información Documento resultante de la consulta bibliográfica Qué enfermedades mentales se consideran graves y su bibliografía. Servicio de Referencia del Creap. Otras consultas de información resueltas. Formulario de solicitud de consulta bibliográfica para el Servicio de Referencia del Creap. Informe de Evidencias del Creap. Newsletter del Creap. NOTA: Foto de portada de Pexels.

Informe de Evidencias de febrero de 2023 DOCUMENTOS PROPIOS | SERVICIO DE REFERENCIA Autora: Aurora Rodríguez Ródenas. Documentalista. Área de Gestión del Conocimiento que presta sus servicios a través de Eulen Servicios Sociosanitarios S.A. El Servicio de Referencia del Centro de Referencia Estatal de Atención Psicosocial a Personas con Trastorno Mental Grave (Creap) del Imserso en Valencia publica el informe de evidencias correspondiente al mes de febrero de 2023. Sección de literatura científica En el documento se recogen varios artículos científicos novedosos encontrados en las bases de datos bibliográficas WoS y Pubmed. Las búsquedas se realizaron conforme a los siguientes criterios de inclusión: Texto completo en abierto, Tipo de artículo: revisión sistemática o meta-análisis, Objeto de estudio: humanos, Exclusión de pre-prints, Publicaciones indexadas en el primer y segundo cuartil, Fecha de publicación de los artículos comprendida entre el mes anterior y el vigente. Los temas sobre los que se incidieron este mes fueron: autoestigma y trastorno mental grave, terapias cognitivo-conductuales aplicadas a personas con trastorno depresivo grave y, salud física y trastornos del estado de ánimo. Otros recursos El informe seleccionado este mes corresponde a la Unidad de Asesoramiento Científico-técnico, Avalia-t de la Agencia Gallega para la Gestión del Conocimiento en Salud (ACIS). El documento se titula Evaluación y Manejo Clínico de las autolesiones en la adolescencia: protocolo basado en la evidencia. Los puntos que se destacan como líneas futuras de investigación son, entre otros: Estudiar los factores de riesgo relacionados con la pandemia por COVID-19, Investigar métodos para reducir el estigma por un lado, como la normalización por otro, de las autolesiones entre jóvenes o, Realizar ensayos clínicos para comprobar la efectividad de las intervenciones psicosociales para tratar las autolesiones. Asimismo, podrás visualizar un encuentro entre dos profesionales de la psiquiatría y la neurología hablando sobre nuestro cerebro y cómo cuidarlo. Este encuentro se enmarca dentro de un programa de sesiones de divulgación en salud mental organizado por Mentescopia a través de Scenio TV. Las charlas se pueden recuperar a posteriori en el canal de youtube de Scenio TV. En este boletín, difundimos el vídeo correspondiente a la primera charla en el que Facundo Manes (INECO) y Benedicto Crespo (CIBERSAM) nos hablan del cerebro, de cómo funciona y nos aconsejan qué hacer para mantenerlo sano. Otro de los recursos difundidos a través del informe de evidencias de este mes, es un podcast de RTVE en el que se realiza una entrevista a Benjamín Ballesteros, psicólogo y director de programas de la Fundación ANAR, sobre el preocupante aumento de problemas de salud mental entre los jóvenes. Por último, se difunde información de actualidad sobre las últimas investigaciones en trastorno mental grave y sobre los datos sanitarios que evidencian que la salud mental es ya el segundo problema crónico en España. Más información sobre el Servicio de Referencia Informe de Evidencias de Febrero de 2023. Otros Informes de Evidencias. Servicio de Referencia del Creap. Formulario de solicitud de consulta. Recursos de apoyo a la investigación.

Experiencias y modelos de unidades de convivencia en salud mental y otros ámbitos BÚSQUEDAS BIBLIOGRÁFICAS RESUELTAS | SERVICIO DE REFERENCIA Autora: Aurora Rodríguez Ródenas. Documentalista. Área de Gestión del Conocimiento que presta sus servicios a través de Eulen Servicios Sociosanitarios S.A. Las unidades de convivencia se encuentran legisladas en la Resolución de 28 de julio de 2022, de la Secretaría de Estado de Derechos Sociales, por la que se publica el Acuerdo del Consejo Territorial de Servicios Sociales y del Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia, sobre criterios comunes de acreditación y calidad de los centros y servicios del Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia. ¿Cómo se definen las unidades de convivencia? Son espacios de convivencia reducidos que pretenden reproducir la estructura, el ambiente y el funcionamiento de un hogar. Estas unidades se caracterizan por diferenciar claramente las zonas privadas de los espacios comunes o de paso. Asimismo, aunque están pensadas y diseñadas para 'ser como un hogar', cuentan con un equipo profesional de atención directa que tiene una presencia dentro de la unidad. Siguiendo con el apoyo a las personas que cohabitan en una unidad de convivencia, existe el plan personal de atención y de apoyo, documento fundamental dentro del modelo de atención centrado en la persona. Este plan dispone todas las cuestiones que el usuario pretende mejorar o modificar de su vida y, en consecuencia, las herramientas o apoyos que precisan para llevar a cabo el mencionado plan. Dentro del mismo modelo de atención, se distinguen varios tipos de servicios que son los que más se han extendido según el ámbito geográfico, estos son: las viviendas asistidas o con cuidados, el cohousing ( alojamiento colaborativo en que el diseño y gestión de los recursos se contempla desde la autogestión y colaboración de las personas que viven ahí) y las unidades de convivencia. El ámbito en el que más se ha extendido el modelo de unidad de convivencia, es en el de la atención residencial para personas mayores o en situación de dependencia. El modelo centrado en la persona. Experiencias reales en España. Existen varias comunidades autónomas que ya están poniendo en marcha proyectos de unidades de convivencia: Aragón El Instituto Aragonés de Servicios Sociales (IASS) ha iniciado el proceso de asesoramiento y capacitación para comenzar a colaborar en unidades de convivencia. Las primeras unidades se pusieron en marcha entre diciembre de 2022 y enero de 2023. --> Las residencias de IASS inician el proceso de implantación y evaluación del modelo de atención centrado en la persona en sus unidades de convivencia. Navarra En abril de 2022 el Ayuntamiento de Baztán redactó un proyecto para la renovación integral de la residencia de Elizondo para adecuar las instalaciones de la misma al nuevo modelo de unidades de convivencia. --> Presentado el proyecto de reforma de la residencia de ancianos de Elizondo. Madrid Grupo 5 desarrolla el primer centro privado de convivencia para personas con problemas de salud mental. --> Coviviendas Grupo 5, un hogar para que convivan personas con problemas de desarrollo intelectual y salud mental. Más información Documento resultante de la consulta bibliográfica Experiencias y modelos de unidades de convivencia en salud mental y otros ámbitos. Servicio de Referencia del Creap. Otras consultas de información resueltas. Formulario de solicitud de consulta bibliográfica para el Servicio de Referencia del Creap. Informe de Evidencias del Creap. Newsletter del Creap. NOTA: Foto de portada de Askar Abayev de Pexels.

Relación entre el maltrato infantil y la esquizofrenia a nivel neurobiológico BÚSQUEDAS BIBLIOGRÁFICAS RESUELTAS | SERVICIO DE REFERENCIA Autora: Aurora Rodríguez Ródenas. Documentalista. Área de Gestión del Conocimiento que presta sus servicios a través de Eulen Servicios Sociosanitarios S.A. En el documento resultante de la búsqueda bibliográfica sobre si existe una relación entre el maltrato infantil y el desarrollo de la esquizofrenia en la edad adulta, se han recogido una serie de evidencias científicas que ponen de relieve que, efectivamente, existe una correlación entre antecedentes de trauma infantil y cambios estructurales en el cerebro. En el estudioThe Role of Childhood Trauma in Psychosis and Schizophrenia: A Systematic Reviewde Inyang B, et al., se realiza una revisión sistemática para averiguar la relación antes mencionada. Los/as autores/as recogen la evidencia científica sobre cambios estructurales en el cerebro en personas que sufrieron un trauma infantil. Uno de los artículos originales que menciona esta revisión es el de Kaufman J y Torbey S. Child maltreatment and psychosisen el que se constató que la disfunción en la conectividad del tálamo y diferentes regiones cerebrales es un predictor de la evolución de síndromes prodrómicos a trastornos psicóticos. Una de las conclusiones de la revisión sistemática es que los procesos neurobiológicos ocurren en el cerebro después del trauma, predisponiendo a los individuos a desarrollar psicosis y esquizofrenia. Este dato es importante en cuanto que se pueden dirigir las acciones sanitarias a evaluar y detectar el trauma de forma temprana y con ello, desarrollar la investigación neurobiológica, así como, adaptar los recursos con el objetivo de reducir los diagnósticos de trastornos mentales graves en la población general. Otro de los recursos recogidos en el documento, proviene del National Institute on Drug Abuse que es el Instituto Nacional sobre el Abuso de Drogas (parte de los Institutos Nacionales de la Salud (NIH) del Departamento de Salud y Servicios Humanos de los Estados Unidos). El artículo habla sobre que el maltrato infantil produce modificaciones en la red cortical y aumenta el riesgo de consumo de drogas. Este descubrimiento se realizó mediante el uso de imágenes por resonancia magnética. Congresos y actualidad Uno de los recursos del documento corresponde al libro de actas del XII Congreso Internacional y XVII Nacional de Psicología Clínica donde se exponen trabajos relacionados con el tema de búsqueda. La sección se denomina: “Impacto del trauma relacional temprano en la psicopatología” y los trabajos presentados fueron los siguientes: Impacto del trauma relacional temprano en la psicopatología: a propósito de un caso de trastorno límite de personalidad. Autoras: Irene Gutiérrez Arana, Belén Rodríguez-Borlado González Victoria Alonso Martín y Lorena Morago Fernández. Impacto del trauma relacional temprano en la psicopatología: a propósito de un caso de depresión adolescente. Autoras: Lorena Morago Fernández, Victoria Alonso Martín, Irene Gutiérrez Arana y Belén Rodríguez-Borlado González. Impacto del trauma relacional temprano en la desarrollo neuropsicológico. Autoras: Victoria Alonso Martín, Lorena Morago Fernández, Belén Rodríguez-Borlado González e Irene Gutiérrez Arana. Impacto del trauma relacional temprano en la psicopatología: a propósito de un caso deesquizofrenia. Autoras: Belén Rodríguez-Borlado González, Irene Gutiérrez Arana, Lorena Morago Fernández y Victoria Alonso Martín. Por otro lado, se recopila una serie de notas de prensa relacionadas con el maltrato infantil y su consecuencia en el futuro. Uno de los artículos redactado por Adrián Cordellat en el país digital, recoge las siguientes declaraciones de la Dra. Lourdes Fañanás Saura: << Qué los maltratos graves durante la crianza cambian la biología del cerebro del niño es algo sabido desde hace mucho tiempo. La idea de que el cuidado materno y paterno es imprescindible para la salud mental y para el buen desarrollo del niño es tan antigua como la medicina.>> Más información Documento resultante de la consulta bibliográficaRelación entre el maltrato infantil y la esquizofrenia a nivel neurobiológico. Servicio de Referencia del Creap. Otras consultas de información resueltas. Formulario de solicitud de consultabibliográfica para el Servicio de Referencia del Creap. Informe de Evidencias del Creap. Newsletter del Creap. NOTA: Foto de portada de hainguyenrp en Pixabay.