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Fichas informativas y de aprendizaje del mes de marzo RECURSOS DE APRENDIZAJE | BIBLIOTECA Y SERVICIO DE REFERENCIA Autora: Aurora Rodríguez Ródenas. Documentalista. Área de Gestión del Conocimiento que presta sus servicios en el Creap a través de Grupo 5 Acción y Gestión Social S.A.U. FIA Nº42: Informe sobre estigma y salud mental La ficha número 42 difundida en el mes de marzo, trata sobre la presentación en directo y en formato online del informe sobre estigma y discriminación en salud mental realizado por la comisión The Lancet. Este evento fue organizado por la Cátedra UCM-Grupo 5 Contra el estigma y la Fundación Mundo Bipolar. Este documento fue publicado a finales de 2022 y es analizado en la presentación por el profesor Graham Thornicroft del Centro de Salud Mental del King's College. Graham explica y analiza lo que significa el estigma en salud mental y los tipos de estigma que existen categorizados en cuatro grupos: autoestigma, estigma por asociación (estigma familiar), estigma público (problemas de conocimiento, actitudes y conductas) y, por último, la discriminación sistémica o estructural. FIA Nº43: Evento en directo sobre el Trastorno Bipolar La ficha número 43 difundida en el mes de marzo, enlazaba a un evento en directo a través de la plataforma de Facebook sobre el trastorno bipolar en adultos con motivo del día mundial del trastorno. El evento se grabó y ahora es posible recuperar el vídeo a través de la sección 'Multimedia' de la web del Instituto Nacional de Salud Mental, que es la agencia federal que dirige las investigaciones sobre los trastornos mentales. Es uno de los 27 institutos y centros que conforman los Institutos Nacionales de la Salud (NIH), la agencia estadounidense encargada de las investigaciones médicas. Los ponentes de la charla son los doctores Kathleen R. Merikangas y Francis J. McMahon. En esta charla de 30 minutos de duración, los ponentes hablan sobre los síntomas del trastorno bipolar, los episodios, las estadísticas de prevalencia de dicho trastorno y las causas. Otros recursos de apoyo a la investigación Normas APA Fichas de Información y Aprendizaje Ranking de publicaciones científicas Recursos de apoyo al tratamiento Comunicación de planificación anticipada de decisiones (PAD)

Ejercicio físico para desarrollo de hábitos de actividad física autónoma en personas con esquizofrenia BÚSQUEDAS BIBLIOGRÁFICAS RESUELTAS | SERVICIO DE REFERENCIA Autora: Aurora Rodríguez Ródenas. Documentalista. Área de Gestión del Conocimiento que presta sus servicios en el Creap a través de Grupo 5 Acción y Gestión Social S.A.U. Actividad física y beneficios En este documento se recogen varias revisiones de literatura científica que documentan el beneficio del ejercicio físico en la mejora de la salud de las personas con un diagnóstico de trastorno mental grave. Uno de estos artículos (Aas, M. et al., 2019) titulado «The relationship between physical activity, clinical and cognitive characteristics and BDNF mRNA levels in patients with severe mental disorders», demuestra que el ejercicio físico mejoró las funciones cognitivas de la muestra investigada. Por otro lado, la meta-revisión «Is problematic exercise really problematic? A dimensional approach» (Chamberlain y Grant, 2020) confirmó que las personas con esquizofrenia mejoran su cognición global con la práctica de ejercicios aeróbicos. Reforzando esta idea, existe otra revisión sistemática y meta-análisis (Firth et al., 2016) titulado «Aerobic Exercise Improves Cognitive Functioning in People With Schizophrenia» que centra su estudio en siete ensayos controlados aleatorizados en los que se sumaron 292 participantes con esquizofrenia. Esta revisión reveló que el ejercicio aeróbico mejora el funcionamiento cognitivo globlal de las personas diagnosticadas con esquizofrenia más que las condiciones del grupo control en el que se realizaron talleres de ocio (futbolín), terapia ocupacional y tratamiento habitual. Desarrollo de hábitos A pesar del beneficio de la actividad física en las personas con un diagnóstico psiquiátrico, sigue siendo un hándicap para estas el realizar ejercicio físico. Uno de los artículos recogidos en el documento (Arnautovska et. al., 2022) titulado «Biopsychology of Physical Activity in People with Schizophrenia: An Integrative Perspective on Barriers and Intervention Strategies», expone que el camino futuro pasa por revisar la teoría de la formación de hábitos. La disfunción neurobiológica asociada a la esquizofrenia puede afectar a la motivación de la persona. Los autores plantean la necesidad de incorporar estrategias para mejorar los procesos de motivación a través del valor de la recompensa y facilitar la satisfacción de las necesidades psicológicas de autonomía, competencia y relación para promover la motivación autónoma. Sin embargo, los autores destacan la importancia de adaptar los objetivos de la intervención a la fase de compromiso con la actividad física de cada participante. Es clave identificar en qué fase de adopción o inicio de una rutina de actividad física se encuentra la persona. Asimismo, hay que tener en cuenta las diferentes etapas del trastorno mental grave (psicosis temprana/crónica) en la que se encuentra el individuo, y por supuesto, el entorno (régimen ambulatorio, régimen hospitalario, etc.). Ensayos y programas Se ha incluido en la lista de recursos un ensayo en el que se expone un programa de actividad física online desde casa, con supervisión. Este programa pretende analizar los resultados de los participantes con diagnóstico psiquiátrico divididos en dos grupos: grupo activo y grupo no activo. El grupo activo llevará a cabo un programa individualizado de actividad física de intensidad moderada-alta. Se realizarán resonancias magnéticas cerebrales antes y después de la intervención para evaluar los cambios en el volumen global del hipocampo. Se llevarán a cabo también otras evaluaciones cerebrales además de tests clínicos, neurocognitivos y de los ritmos circadianos, así como pruebas físicas y análisis biológicos. El experimento se titula «A web-based adapted physical activity program (e-APA) versus health education program (e-HE) in patients with schizophrenia and healthy volunteers: study protocol for a randomized controlled trial (PEPSY V@Si)». Más información Documento resultante de la consulta bibliográfica «Ejercicio físico para el desarrollo de hábitos de actividad física autónoma en personas con esquizofrenia». Servicio de Referencia del Creap. Otras consultas de información resueltas. Formulario de solicitud de consulta bibliográfica para el Servicio de Referencia del Creap. Informe de Evidencias de marzo de 2023 del Creap. Newsletter de marzo de 2023 del Creap. NOTA: Foto destacada de RUN 4 FFWPU en Pexels.

Etiquetado y clasificación de contenido web CLASIFICACIÓN Y RECUPERACIÓN | GESTOR DE CONTENIDOS WEB Autora: Aurora Rodríguez Ródenas. Documentalista. Área de Gestión del Conocimiento que presta sus servicios en el Creap a través de Grupo 5 Acción y Gestión Social S.A.U. Los canales de comunicación e información del Centro de Referencia Estatal de Atención Psicosocial a Personas con Trastorno Mental Grave (Creap) del Imserso en Valencia, continúan adaptando su estructura para que exista una buena descripción de contenido y que la organización del mismo facilite su recuperación. En el Creap de Valencia, desde el área de gestión del conocimiento, se ha hecho un análisis del etiquetado utilizado para describir las entradas del blog. Tras esta revisión, se ha elaborado una relación de etiquetas compuesta por palabras clave del ámbito de la recuperación psicosocial del trastorno mental grave. El objetivo era limitar el número de palabras clave por un lado y, abarcar más información con cada una de ellas, por otro. Ordenando el conocimiento En una biblioteca es necesario una organización previa del conocimiento para establecer grandes categorías contenedoras del material. Se utiliza para ello un sistema numérico de clasificación universal. Es un sistema pre elaborado por expertos y se establece como único para toda biblioteca multidisciplinar. Una clasificación como esta supone la organización, por áreas de conocimiento, de todo el fondo bibliográfico contenido en una biblioteca. El fin último de toda clasificación es la recuperación. ¿Qué sería de una biblioteca, si no pudiera encontrar y recuperar el libro concreto que el lector le pidiera? Estaríamos hablando de un depósito de libros mal organizado. Pues bien, esto mismo podría pasar en un gestor de contenidos web. En el caso que nos ocupa, el blog del Creap, podríamos perder una cantidad importante de información interesante que dejaría de estar recuperable con el paso del tiempo. Para que esto no ocurra, es primordial realizar una buena clasificación de contenidos. Esto implica que, además de establecer unas categorías claras y suficientes dentro del blog donde almacenar la información referente al centro, es necesario etiquetar (asignar palabras clave) cada entrada de una forma coherente e inequívoca. Es por ello que se ha decidido restringir este listado a 87 términos suficientemente descriptivos como para asegurar la recuperación de todo el contenido del blog. Se ha elaborado una relación de palabras clave comúnmente utilizadas en el sector. De tesauros y jerarquías Las bases de datos bibliográficas especializadas en cualquier ámbito del conocimiento, son almacenes de información digital. Esta información suele ser extensa y crece de forma exponencial conforme avanza el tiempo. Lo que significa que es indispensable una buena indización del contenido. Estos grandes repositorios, como pueden ser Pubmed o WoS, hacen uso de los llamados tesauros (listas de términos, controladas con antelación y estructuradas con el objetivo de servir como vocabulario común descriptivo, dentro de un área de conocimiento determinada) que facilitan la estrategia de búsqueda. Por ejemplo, en el caso de los descriptores en Ciencias de la Salud, el vocabulario multilingüe utilizado es el DeCS/MeSH (Descriptores en Ciencias de la Salud/Medical Subject Headings). En el blog del Creap hemos construido, siguiendo la estela de esta metodología (sin ser un tesauro al uso), nuestra propia terminología intentando abarcar con cada descriptor más conocimiento. Este sistema, por su característica orgánica, irá ampliándose o modificándose. Relación de términos A Acompañamiento terapéutico; Actividades de la vida diaria; Actualidad; Adherencia al tratamiento; Ansiedad; Arteterapia; Autocuidado; Autonomía; Apoyo. B Biblioteca especializada; Bienestar; Búsqueda bibliográfica. C Conducta Cultura; Cómics e Ilustraciones. D Depresión; Deporte; Derechos humanos; Diversidad funcional; Divulgación. E Educación social; Empleo; Empoderamiento; Enfermedad mental; Enfermería; Esquizofrenia; Estigma; Exclusión social. F Factores sociales; Familiares y cuidadores; Fiestas; Formación especializada. G Gestión del conocimiento; Guía; Guía de práctica clínica; H Hábitos saludables; Herramienta terapéutica; Historia; Hospital. I Inclusión social; Intervención comunitaria; Investigación. J Juventud; Justicia; Jardinería terapéutica. L Lectura recomendada; Legislación; Lenguaje inclusivo; Literatura científica. M Medicación; Meditación; Museo; Musicoterapia. N Neurociencias; Neuropsicología; Nutrición. O Ocio; Organización Mundial de la Salud (OMS). P Pandemia; Perspectiva de género; Políticas sociales; Psicología; Psiquiatría. R Regulación emocional; Rehabilitación cognitiva; Rehabilitación psicosocial; Revisión sistemática. S Salud; Salud comunitaria; Salud mental; Sensibilización; Servicio de referencia; Servicios sociales; Sexualidad; Síntomas; Suicidio. T Tecnología digital; Terapia ocupacional; Trabajo social; Trastorno mental grave (TMG); Tratamiento; Tratamiento no farmacológico. U Universidad. V Violencia de género; Vivienda; Vulnerabilidad; Voluntariado. Otras entradas del blog Informe de tendencias del Creap Valencia 30 de marzo: Día Mundial del Trastorno Bipolar Informe de evidencias de marzo de 2023 Semana del cerebro 2023 Adherencia al tratamiento en esquizofrenia

Informe de Tendencias DOCUMENTOS PROPIOS | SERVICIO DE REFERENCIA Autora: Aurora Rodríguez Ródenas. Documentalista. Área de Gestión del Conocimiento que presta sus servicios en el Creap a través de Grupo 5 Acción y Gestión Social S.A.U. El Servicio de Referencia del Centro de Referencia Estatal de Atención Psicosocial a Personas con Trastorno Mental Grave (Creap) del Imserso en Valencia publica como novedad, un informe de tendencias en investigación sobre salud mental. El área de gestión de conocimiento pretende así, adelantar a la comunidad del sector de la salud mental los avances y las tendencias de investigación. Con el informe de tendencias, se quiere generar conocimiento sobre las disciplinas que se están moviendo y los aspectos en los que se está enfocando actualmente la ciencia en salud mental. ¿Qué es el Informe de Tendencias? El informe de tendencias es un documento propio, elaborado por el Servicio de Referencia del Creap Valencia que recogerá, con una periodicidad quincenal, una serie de artículos llamados preprints o preimpresiones. Estos manuscritos son el paso previo a la publicación del artículo científico tal y como lo conocemos hoy. La revisión por pares es un método de control para garatinzar la calidad científica del contenido. El proceso de elaboración de una investigación y su posterior publicación puede durar años. Cuando un grupo de investigación envía un artículo para su publicación a una revista científica, esta pone en marcha el proceso de validación del contenido para decidir si aceptan o rechazan el manuscrito. Este proceso pasa por la revisión del texto y la metodología a manos de un grupo de expertos en la materia. Los preprints se localizan en una fase anterior a todo este proceso de publicación científica. Sin embargo, se están convirtiendo en una fuente de información y actualidad útil a la ciencia. De hecho, ya conocemos varias bases de datos bibliográficas dedicadas únicamente a soportar y conservar preprints para su consulta. Por otro lado, cada vez son más las editoriales y plataformas digitales que empiezan a incluir estos manuscritos en sus servidores. Por ejemplo, Web Of Science, (servicio en línea de información científica, suministrado por Clarivate Analytics) dispone de una base de datos independiente llamada Preprint Citation Index, que recupera estas primeras versiones alojadas en los distintos servidores de preprints conocidos. Ventajas de los preprints El hecho de que los manuscritos se publiquen en acceso abierto, supone para los propios autores y autoras una forma de recibir comentarios de una gran comunidad científica, más amplia que la que tendrán con la revisión por pares en el formato de publicación tradicional. Con los preprints, tendremos acceso a descubrimientos científicos, podremos conocer las investigaciones de vanguardia en el campo de conocimiento que nos interese. Otra de las ventajas es que, con la publicación del preprint, el autor o el grupo de investigación, pone a disposición de futuros colaboradores, empleadores o instituciones financieras, sus líneas de investigación. Los preprints contribuyen a acelerar el progreso científico y a potenciar la innovación. Principales bases de datos consultadas Para elaborar el informe de tendencias se han consultado los siguientes repositorios de acceso libre: arXiv: aloja artículos académicos en sus primeras versiones, en los campos de la física, las matemáticas, la informática, la biología cuantitativa, las finanzas cuantitativas, la estadística, la ingeniería eléctrica, la ciencia de sistemas, y la economía. medRxiv: difunde manuscritos relacionados con las ciencias médicas, clínicas y relacionadas (ejemplos: medicina, psiquiatría, medicina genómica, salud laboral y medioambiental, salud sexual y reproductiva). bioRxiv: recoge los preprints cuyos temas están relacionados con las ciencias de la vida (ejemplos: biología, farmacología, genética, neurociencia). Preprints.org: es una plataforma multidisciplinar de manuscritos originales (algunas de las disciplinas que recoge: humanidades, ciencias sociales, arte, ciencias físicas). Más información sobre el Servicio de Referencia Informe de tendencias de marzo de 2023. Servicio de Referencia del Creap. Recursos de apoyo a la investigación. Informe de Evidencias de marzo de 2023. Otros Informes de Evidencias. Formulario de solicitud de consulta.

Informe de evidencias de marzo de 2023 DOCUMENTOS PROPIOS | SERVICIO DE REFERENCIA Autora: Aurora Rodríguez Ródenas. Documentalista. Área de Gestión del Conocimiento que presta sus servicios a través de Eulen Servicios Sociosanitarios S.A. El Servicio de Referencia del Centro de Referencia Estatal de Atención Psicosocial a Personas con Trastorno Mental Grave (Creap) del Imserso en Valencia publica el informe de evidencias correspondiente al mes de marzo de 2023. Se incluye una guía elaborada por ASAFES sobre el afrontamiento de las emociones y la gestión de las mismas dirigida principalmente a la población joven. En este documento se habla sobre el concepto de salud mental, los mitos que van asociados a la misma y los mitos relacionados con el suicidio. Asimismo, se exponen los factores de riesgo del suicidio y los factores protectores; las señales de alarma y los recursos de ayuda disponibles. Literatura científica El informe recopila una serie de artículos indexados en las bases de datos Pubmed y WOS, cuya publicación entra dentro del periodo comprendido entre enero y marzo de 2023. Los artículos seleccionados según el proceso de búsqueda que se detalla en el documento, se relacionan con los siguientes temas: Trastorno mental grave y derechos humanos. En concreto, se ha elegido un artículo en el que los investigadores parten de la siguiente cuestión: ¿cuáles son los retos éticos relacionados con la confidencialidad cuando se implica a la familia, de la persona con un trastorno mental grave, en su tratamiento? Trastorno mental grave y autoestima. Se recuperan tres artículos científicos que tratan por un lado la terapia centrada en la compasión, los rasgos de la personalidad en la enfermedad psicótica y los efectos del uso de la realidad virtual en la mejora de la autocompasión y la autoprotección. Intervenciones centradas en reducir el estigma en salud mental. Se incluye una revisión sistemática sobre la eficacia de las intervenciones para reducir el estigma de la salud mental en el lugar de trabajo. Otros recursos El mes de marzo se conmemora el día internacional de la mujer trabajadora (el 8M) por lo que se ha contemplado incluir una charla sobre perspectiva feminista en salud mental, organizada por la Federación Salud Mental Madrid, a cargo de la psicóloga en rehabilitación psicosocial, María Amores González. En esta jornada se habla sobre el concepto de género, la construcción cultural, los mandatos de género y el análisis de todos estos aspectos en la salud mental de las mujeres. Otro de los recursos que se ha querido incluir en el informe de marzo es el podcast de la Federación Salud Mental Andalucía, Mejor lo hablamos, donde se tratan temas sobre salud mental con el objetivo de acercar a la sociedad vivencias personales y conocimiento experto, evitando así el estigma que acompaña desde siempre la enfermedad. Alrededor del mundo El documento termina con una serie de notas de prensa para conocer la actualidad de la salud mental en el mundo. Una de las noticias tratra sobre un estudio llevado a cabo por el Instituto de Investigación Sanitaria Pere Virgili - CERCA (IISPV-CERCA), el Hospital Universitari Institut Pere Mata, la Universidad Pompeu Fabra, el CIBER en Salud Mental (CIBERSAM) y la Universidad Rovira i Virgili (URV) sobre las caracterísitcas más prominentes en personas con un trastorno psicótico. El artículo científico derivado se titula:Rasgos de personalidad desadaptativos en pacientes con psicosis de inicio reciente: Un estudio de casos y controles utilizando el Inventario de Personalidad para el DSM-5 (PID-5). Otra de las noticias destacadas es la salud mental en la trasnsición a la maternidad. El mismo artículo recoge algunos datos de la OMS al respecto. Por ejemplo, el 25% de las embarazadas experimenta algún malestar psíquico importante y se prevé que una de cada cinco madres primerizas padecerá un trastorno del estado de ánimo o de ansiedad durante el embarazo y el posparto. Por último se hace hincapié en la importancia de las palabras a la hora de comunicar y desestigmatizar. Se ha comprobado que una práctica peligrosa y muy extendida por los medios de comunicación a la hora de hablar de la salud mental hace justo todo lo contrario; y es que los medios suelen relacionar actos violentos con personas que padecen un trastorno mental grave, lo que lleva a perpetuar el estigma que pesa sobre la salud mental y el consecuente rechazo de la sociedad hacia las personas con algún problema de salud mental. Más información sobre el Servicio de Referencia Informe de Evidencias de marzo de 2023. Otros Informes de Evidencias. Servicio de Referencia del Creap. Formulario de solicitud de consulta. Recursos de apoyo a la investigación.

Trastornos mentales graves: clasificación y bibliografía BÚSQUEDAS BIBLIOGRÁFICAS RESUELTAS | SERVICIO DE REFERENCIA Autora: Aurora Rodríguez Ródenas. Documentalista. Área de Gestión del Conocimiento que presta sus servicios a través de Eulen Servicios Sociosanitarios S.A. Los trastornos mentales, del comportamiento y del neurodesarrollo según la CIE-11 son: síndromes que se caracterizan por una alteración clínicamente significativa en la cognición, la regulación emocional o el comportamiento de un individuo que refleja una disfunción en los procesos psicológicos, biológicos o del desarrollo que subyacen al funcionamiento mental y comportamental. Una parte de estos trastornos mentales son considerados graves ya que, las alteraciones nombradas anteriormente, se suceden durante un tiempo prolongado y deriva en un grado de discapacidad y disfunción social. Las personas con un trastorno mental grave suelen experimentar un deterioro a nivel personal y social que afecta a todas las áreas de funcionamiento (educativa, laboral, ocupacional, etc.), por lo que necesitan la atención de distintos recursos asistenciales. Definición de los Trastornos Mentales Graves A lo largo del tiempo, se han realizado distintas propuestas de definición para el trastorno mental grave, pasando de una estadificación centrada únicamente en una base clínica a una más multidisciplinar, que engloba otras aspectos de la persona; evolucionando así de una institucionalización de la salud mental a un modelo comunitario. Las clasificaciones comunmente aceptadas y más extendidas son, por un lado el DSM de la APA y por otro, la CIE. Igualmente, se tienen en cuenta las recomendaciones de instituciones colegiadas del sector que van revisando estas categorizaciones con el tiempo. Independientemente de las distintas propuestas, la mayor parte de estas definiciones incluyen las 4 Ds (Espinosa-López & Valiente-Ots, 2019): Deviant (conductas que se salen de la norma de funcionamiento establecida). Distress (malestar producido por comportamientos o pensamientos). Dysfunction (incapacidad para funcionar con normalidad en la vida diaria). Dangerous (conductas que conllevan peligro para las propias personas o para otras). Manuales y recursos online Desde la biblioteca y el centro de documentación del Creap del Imserso en Valencia, se han recogido una serie de referencias bibliográficas para tratar de clarificar el significado de cada trastorno mental grave desde una perspectiva técnica pero también divulgativa. A continuación, se listan los manuales de referencia que están disponibles para su consulta en BiblioCreap: Introducción a la psicopatología: una visión actualizada de Iñaki Eguíluz Uruchurtu y Rafael Segarra Echebarría. Editorial Panamericana. ISBN: 978-84-911051-9-0. Manual de Diagnóstico Diferencial de American Psychiatric Association. Editorial Panamericana. ISBN: 978-84-9835-923-7. Manual de psicopatología y trastornos psicológicos de Vicente E. Caballo, Isabel C. Salazar y José Antonio Carrobles (dirs.). Editorial Pirámide. ISBN: 978-84-368-3254-9. Manual Diagnóstico y estadístico de los Trastornos Mentales de American Psychiatric Association. Editorial Panamericana. ISBN: 978-84-9835-810-0. Manual de rehabilitación del trastorno mental grave de Ananías Pastor, Andrés Blanco y Daniel Navarro (coords.). Editorial Síntesis. ISBN: 978-84-975667-6-6. Guía de intervenciones psicológicas en la esquizofrenia de Rafael Penadés Rubio y Miquel Bernardo Arroyo. Editorial Evideramericana. ISBN: 978-84-15734-16-1. A continuación, algunos de los recursos digitales que se añadieron al documento de búsqueda bibliográfica: Guía breve de diagnóstico psiquiátrico de Mental Health Europe. Convención ciudadana sobre la salud mental de la Generalitat Valenciana. Preguntas frecuentes sobre el Trastorno Mental Grave de la Unitat per a la Integració de Persones amb Discapacitat de la Universitat de València y la Asociación por la Salud Intregral del Enfermo Mental (ASIEM). Más información Documento resultante de la consulta bibliográfica Qué enfermedades mentales se consideran graves y su bibliografía. Servicio de Referencia del Creap. Otras consultas de información resueltas. Formulario de solicitud de consulta bibliográfica para el Servicio de Referencia del Creap. Informe de Evidencias del Creap. Newsletter del Creap. NOTA: Foto de portada de Pexels.