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Valencia

ACTIVIDAD EN EL CREAP | EVENTOS Autora: Mª Rosa Perelló Pardo. Comunicación. Téc. Área de Gestión del Conocimiento que presta sus servicios en el Creap a través de Grupo 5 Acción y Gestión Social S.A.U. El pasado 18 de diciembre de 2025, el Centro de Referencia Estatal de Atención Psicosocial a Personas con Trastorno Mental Grave (Creap), dependiente del Imserso, se llenó de música, color y alegría con nuestra tradicional fiesta de Navidad. Fue una jornada especial en la que profesionales, personas usuarias, familiares y amistades compartimos actividades inclusivas: la actuación del grupo de canto y del coro del Creap, la presentación de los nuevos murales artísticos, un almuerzo preparado por nuestro servicio de cafetería y un concierto especial del grupo invitado oscense Kafe & Zigarro. Un día sin etiquetas, donde celebramos la diversidad y la inclusión real, valores que nos definen y que guían nuestro trabajo diario. Un año de logros y avances Esta celebración nos invita a mirar atrás y hacer balance de un 2025 lleno de logros y avances. Tras un 2024 complicado, este año hemos reforzado alianzas, impulsado proyectos innovadores y consolidado nuestro compromiso con la humanización de los cuidados y la participación comunitaria, en línea con el proceso de transformación del modelo de cuidados que vive el sector sociosanitario en España. Nuestro objetivo sigue siendo claro: avanzar hacia una atención en salud mental basada en la evidencia científica, centrada en la persona y comprometida con la defensa de los derechos humanos. Investigación y conocimiento El Creap ha consolidado en 2025 su papel como referente nacional en rehabilitación psicosocial para personas con Trastorno Mental Grave (TMG), impulsando avances en investigación aplicada, elaboración de guías metodológicas y transferencia de conocimiento. Entre los hitos destacan estudios sobre intervenciones grupales, jardinería terapéutica y yoga, la publicación de 3 guías para profesionalizar procesos clave, y una activa participación en congresos nacionales e internacionales, culminando con la organización del VI Congreso de la Asociación de Rehabilitación Psicosocial. Todo ello refuerza nuestro compromiso con la innovación y la práctica basada en evidencia. Puedes ampliar esta información en la entrada completa del blog sobre los avances en investigación y participación en congresos este 2025. Colaboraciones que suman Este año hemos consolidado colaboraciones estratégicas que refuerzan nuestro compromiso con la innovación y la atención psicosocial. Con el IVAM desarrollaremos un estudio de arteterapia para analizar el impacto del tratamiento sobre la identidad de las personas participantes, aportando evidencia sobre el valor del arte como herramienta terapéutica. En relación con la colaboración iniciada el año pasado con el Instituto Galicia Sur, hemos avanzado en el desarrollo de una aplicación gratuita para entrenar habilidades emocionales, orientada a mejorar la regulación afectiva y la resiliencia. También hemos fortalecido nuestra relación con la Federación Española de Asociaciones de Rehabilitación Psicosocial (Fearp), organizando un encuentro internacional que reunió por primera vez a entidades homólogas de América Latina. Este evento marcó el inicio de la Sección Iberoamericana de la World Association for Psychosocial Rehabilitation (WAPR), una iniciativa que busca articular esfuerzos entre países, impulsar la investigación aplicada y promover estándares de calidad en los servicios de rehabilitación psicosocial, abriendo una vía estratégica para responder a los retos comunes en salud mental a ambos lados del Atlántico. En el ámbito internacional, también recibimos la visita de expertos brasileños en accesibilidad, con quienes participamos en el proyecto SisAssistiva, financiado por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación de Brasil, cuyo objetivo es mejorar la atención a personas con discapacidad mediante soluciones tecnológicas innovadoras. Además, en el ámbito europeo, el Creap-Imserso participó en la 13ª Conferencia Europea de Musicoterapia (13th European Music Therapy Conference 2025) que se celebró en Alemania en julio. Por último, en nuestro compromiso con el deporte y la evidencia científica del ejercicio en la mejora de calidad de vida de las personas con problemas de salud mental hemos afianzado nuestra colaboración con el Club Balonmano Mislata y Sportsa Deporte y Salud Mental, participando en ligas inclusivas como la de balonmano, la liga de bolos y organizando actividades semanales de entrenamiento. Además, avanzamos en un principio de acuerdo con el Grupo Terapia Aventura, con quienes compartimos jornadas sobre salud mental en el ámbito rural, centradas en enfoques innovadores como la receta social, el empleo inclusivo y el uso del entorno natural como recurso terapéutico. Compartimos algunas imágenes del evento para revivir juntos esos momentos especiales. Nuestro agradecimiento a todas las personas que asistieron y un abrazo a quienes, aunque no pudieron estar presentes, forman parte del Creap de una manera u otra. Queremos destacar la participación del grupo de Canto y Combo y el coro del Creap Veus d'ànima, que junto al grupo Kafe & Zigarro nos regalaron un repertorio variado de canciones propias, temas populares y villancicos, llenando el ambiente de música y alegría. Cerramos el 2025 con entusiasmo, unión y optimismo, fortaleciendo nuestros vínculos y proyectando un 2026 lleno de nuevas oportunidades. ¡Felices fiestas y un próspero Año Nuevo 2026 para todos/as!

SESIONES DE REFLEXIÓN | EL MODELO DE CUIDADOS EN LA COMUNIDAD Autora: Mª Rosa Perelló Pardo. Comunicación. Téc. Área de Gestión del Conocimiento que presta sus servicios en el Creap a través de Grupo 5 Acción y Gestión Social S.A.U. El pasado 27 de noviembre, celebramos en el Centro de Referencia Estatal de Atención Psicosocial (Creap), dependiente del Imserso, una nueva sesión de reflexión: «El modelo de cuidados en la comunidad». En esta sesión se reunieron unos 14 profesionales, incluyendo tres invitadas externas que nos han compartido su trabajo comunitario en salud mental, Cristina y Desamparados del equipo Sasem de Valencia y Begoña Soler, arqueóloga del Museo de Prehistoria de Valencia. Iniciamos el debate sobre atención comunitaria para personas con problemas de salud mental, y hablamos sobre nuestro proyecto comunitario más relevante, desarrollado en colaboración con el IVAM: ATIC, liderado por nuestra arte terapeuta. Presentación del programa ATIC En octubre de 2025 comenzamos a desarrollar conjuntamente con el IVAM, un proyecto de colaboración innovador de arteterapia comunitaria llamado ATIC. Esta iniciativa, fruto de años de trabajo y planificación de Virginia Pérez, arteterapeuta en el Creap (2025), empezó a gestarse en 2021 con el objetivo de ofrecer a las personas una experiencia transformadora que contribuyera a mejorar su bienestar emocional y social. El camino no fue sencillo. Los proyectos comunitarios suelen enfrentarse a barreras administrativas y burocráticas que ponen a prueba la persistencia de quienes los impulsan. Sin embargo, la convicción de que la arteterapia puede generar cambios significativos en la salud mental y en otras áreas de la vida fue el motor que permitió superar los obstáculos. ATIC se inspira en un estudio realizado en Gran Bretaña, pero incorpora un elemento innovador: el desarrollo de las sesiones dentro de un museo. Durante doce meses, los participantes exploran distintas disciplinas artísticas y reflexionan sobre temas universales que han preocupado a la humanidad a lo largo de la historia. No se trata solo de crear, sino de investigar el propio proceso creativo y, a través de él, profundizar en las características personales, inquietudes, deseos y frustraciones que conforman la experiencia humana. La propuesta no exige experiencia previa en arte; lo importante es la apertura al descubrimiento y la expresión. Cada sesión se convierte en un espacio para conectar con uno mismo y con los demás, utilizando el arte como herramienta para comprender y transformar la realidad interior. El proyecto tiene vocación de futuro. Una vez concluido, se espera replicarlo en otros centros y con diferentes colectivos en España, para evaluar su impacto y seguir reflexionando sobre cómo medir los efectos de la arteterapia, que a menudo son más sutiles de lo que se imagina. ATIC no es solo un programa; es una invitación a explorar la creatividad como camino hacia el bienestar y la conexión humana. Proyecto Barri En el Museo de Prehistoria de Valencia nació una pregunta que cambiaría la forma de entender su relación con el entorno: ¿por qué la gente del propio barrio no visitaba el museo? Esta reflexión, planteada por el equipo del museo tras analizar la afluencia durante la Noche de los Museos en 2017, dio lugar al Proyecto Barri, una iniciativa comunitaria que busca abrir las puertas del museo y convertirlo en un espacio vivo, integrado en la vida cotidiana de quienes lo rodean. Todo comenzó cuando, en un evento que reunió a más de 700 visitantes, se descubrió que la mayoría no pertenecía al barrio. Aquella constatación impulsó un cambio de enfoque: dejar atrás la idea del museo como un espacio cerrado, lleno de vitrinas, para transformarlo en un centro cultural abierto, participativo y cercano. Desde entonces, el proyecto se ha desarrollado bajo los principios de la museología crítica y comunitaria, buscando que el museo sea un lugar que cualquier persona del barrio pueda utilizar. La estrategia para conectar con la comunidad se basó en el trabajo con asociaciones locales: federaciones gitanas, la Universidad Popular, Cruz Roja, colegios públicos e institutos. En esta labor puerta a puerta, el museo encontró al Sasem de Valencia, un servicio que organiza paseos comunitarios para vincular a las personas con recursos que les protejan y fortalezcan su sentido de pertenencia. De esta coincidencia nació una colaboración que une cultura y cuidado comunitario. La propuesta fue sencilla pero significativa: incluir el museo como destino en los paseos. Cruzar el río y llegar hasta el museo se convirtió en una experiencia que no solo acerca a las personas al patrimonio, sino que también fomenta la reflexión sobre la comunidad y los cuidados. El proyecto no impone actividades; se construye de manera participativa, escuchando las necesidades y expectativas de cada asociación. Así, han surgido recorridos por la Valencia romana, lecturas con diferentes perspectivas en las salas del museo y actividades que conectan el presente con el pasado. Uno de los aspectos más valiosos que el museo pone en relieve es que el cuidado no es algo nuevo; también existía en el pasado. Las piezas arqueológicas muestran cómo las sociedades antiguas se ocupaban unas de otras, y gracias a esos cuidados la humanidad ha podido evolucionar. Un hueso fracturado que cicatrizó hace miles de años es prueba de que alguien cuidó de esa persona, permitiéndole sobrevivir. Este año, el museo ha impulsado diálogos frente a piezas arqueológicas para reflexionar sobre temas como la soledad, el compartir y la solidaridad, demostrando que la cooperación y el cuidado mutuo han sido tan determinantes para el progreso humano como cualquier avance tecnológico. Más allá de los conflictos y las guerras, fueron los gestos de protección y ayuda los que hicieron posible que hoy estemos aquí. El Proyecto Barri demuestra que un museo puede ser mucho más que un lugar para observar objetos antiguos. Puede convertirse en un espacio de encuentro, diálogo y construcción colectiva, donde la historia se pone al servicio de la comunidad y la comunidad se reconoce como parte de la historia. Composición de los grupos En medio del encuentro surgió un tema crucial: la composición de los grupos en las actividades comunitarias. La reflexión giró en torno a la necesidad de evitar que las propuestas se conviertan en espacios cerrados para personas con problemas de salud mental, creando microguetos que contradicen el espíritu inclusivo. La idea que tomó fuerza fue la de mezclar perfiles diversos, integrando en los mismos grupos a personas con diagnósticos de salud mental y a otras sin ellos, para generar entornos donde la convivencia sea natural y la inclusión real. Este enfoque no solo rompe barreras, sino que permite que las actividades se conviertan en espacios de aprendizaje mutuo, donde cada participante aporta su experiencia y se construyen relaciones basadas en la igualdad. La comunidad, entendida como un tejido diverso, encuentra en esta mezcla la clave para derribar estigmas y avanzar hacia una sociedad más cohesionada. Idoneidad de los centros sociosanitarios Cuarenta años después de la Ley General de Sanidad de 1986, que estableció la atención comunitaria como prioridad en salud mental, persiste una pregunta fundamental: ¿para qué sirven hoy los centros sociosanitarios? La respuesta no es sencilla y refleja la tensión entre el modelo institucional y el comunitario. Los centros siguen existiendo porque la red comunitaria aún no alcanza a cubrir todas las necesidades. Aunque la ley marcó el cierre de los manicomios y la atención en el entorno de la persona, la realidad muestra que los recursos comunitarios son insuficientes. La falta de profesionales en la sanidad pública, la escasez de espacios inclusivos y la dificultad para garantizar apoyos a largo plazo hacen que los centros continúen siendo lugares necesarios para muchas personas. Son espacios seguros donde se ofrece acompañamiento, socialización y actividades que, en muchos casos, la comunidad todavía no puede garantizar. Sin embargo, el debate apunta hacia un cambio de paradigma. Los centros no deberían limitarse a reproducir dinámicas institucionales, sino convertirse en plataformas que preparen la transición hacia la vida comunitaria. Espacios que fomenten la autonomía, la participación y la conexión con el entorno, evitando la creación de entornos cerrados que vulneren derechos como la libertad de movimiento o la toma de decisiones. El objetivo es que cada programa y recurso esté orientado a generar salidas reales hacia la comunidad, trabajando en red con instituciones, asociaciones y servicios locales. Este cambio no depende solo de la voluntad profesional, sino también de factores políticos y económicos. Mantener un centro suele ser más barato que desplegar equipos individualizados en el territorio, pero a largo plazo, la evidencia demuestra que la atención comunitaria mejora la calidad de vida y reduce costes. Además, los cambios sociales, como el retraso de la maternidad y la disminución de redes familiares de cuidado, hacen imprescindible repensar el modelo. La comunidad debe estar preparada para asumir un papel activo, y los centros pueden ser aliados estratégicos en esta transición, siempre que se orienten hacia la inclusión y la vida en sociedad. Contenido relacionado Resumen de la sesión de reflexión del viernes 26/09/2025 en el Creap: «Atención psicosocial en entornos convivenciales»

EXPOSICIÓN FUNDACIÓN SASM | CESAM Autora: Mª Rosa Perelló Pardo. Comunicación. Téc. Área de Gestión del Conocimiento que presta sus servicios en el Creap a través de Grupo 5 Acción y Gestión Social S.A.U. Fuente texto: Fundación SASM Un año más, el Centro de Referencia Estatal de Atención Psicosocial a Personas con Trastorno Mental Grave (Creap) de Valencia, dependiente del Imserso, acoge la exposición «Hipatia de Alejandría», enmarcada dentro de la nueva edición 2026 del proyecto «De la Idea al Objeto» que lleva a cabo la Fundación SASM. Exposición organizada en colaboración con el , para celebrar las fiestas navideñas. La inauguración tendrá lugar el 22 de diciembre a las 11:00 h en el Creap. La comisaria de la exposición es Virginia Pérez, arteterapeuta que presta sus servicios en el Creap a través de Grupo 5 Acción y Gestión Social. Se podrá visitar hasta marzo de 2026 (fechas aún por confirmar). A continuación, los integrantes del grupo de producción artística de la Fundación SASM nos cuentan en qué consisten el proyecto y de qué trata la muestra artística de 2026 El Proyecto: @delaIdeaalObjeto Este proyecto nace de la necesidad de crear y visibilizar un trabajo artístico profesional y de calidad, que nos representa y nos hace ser personas necesarias. Creemos que nuestro empeño no es en vano y que, por un momento, nos liberamos de las incómodas etiquetas que nos impone nuestra propia experiencia vital. Queremos formar parte de un proyecto identitario, un proceso en constante construcción, colectivo, donde todas estamos juntas, pero respetando la individualidad de cada persona: sus pensamientos, formas de hacer y opiniones. Apostamos por un proyecto profesional que no busca simplemente llenar el espacio o el tiempo, sino habitarlo, generando reflexión e investigación. Nuestro objetivo es crear procesos artísticos que se materialicen en objetos cotidianos de calidad, empoderando así nuestro trabajo, nuestro tiempo y nuestra identidad. Además, en este espacio compartido también tomamos café, escuchamos música, bailamos, comemos, reímos, discutimos, nos enfadamos, nos perdonamos… y, en ocasiones, producimos. Las personas que integramos el proyecto @delaIdeaalObjeto os deseamos ¡Feliz Navidad y Próspero Año Nuevo 2026! De la Idea al Objeto 2026: Hipatia de Alejandría Este año y desde el taller de producción artística de la Fundación Sasm, hemos querido trabajar para dar voz y visibilidad a figuras femeninas que han contribuido al conocimiento a lo largo de la historia, y que en muchas ocasiones han sido olvidadas. Es por todo esto que el Proyecto @delaIdeaalObjeto 2026 tiene como protagonista a la figura femenina de Hipatia de Alejandría. A continuación, detallamos la metodología utilizada en la realización de las piezas artísticas. Collage como base: Iniciamos con la técnica del collage, buscamos lugares comunes que representaran la figura científica e investigadora de Hipatia y a la vez lugares físicos de su ciudad. Geometría y matemáticas: Sobre esta primera capa, incorporamos figuras geométricas con pintura acrílica al agua, enfatizando su vínculo con las matemáticas y la física. Astronomía: Añadimos una tercera capa con constelaciones, utilizando tintas diversas, para no olvidar la importante aportación a la astronomía. Serigrafía del rostro: Tras varias sesiones estudiando la fisionomía de Hipatia, estampamos su rostro mediante la técnica de serigrafía en algunas piezas. Inauguración La inauguración de la exposición se celebrará el próximo 22 de diciembre de 2025, a las 11:00h. Como en todas las exposiciones alojadas en el Cesam del Creap, la comisaria es Virginia Pérez, arteterapeuta que presta sus servicios en el Creap a través de Grupo 5 Acción y Gestión Social. Puedes acceder al formulario de inscripción a través del siguiente enlace: Formulario Fsasm 2025 Acceso exposición La exposición se encuentra en el espacio expositivo del Cesam, ubicado en el edificio del Creap de Valencia. Es de acceso libre y se podrá visitar hasta marzo 2026. Solo es necesaria la confirmación de asistencia para grupos grandes, contactando a través del correo infocreap@imserso.es o llamando por teléfono en el 963 403 520. El horario de visitas es de lunes a viernes de 10 a 20 h. Sábado de 10 a 14 h. Cartel

Autor: Juan Lázaro Mateo, director del Creap. El acompañamiento a personas con discapacidad psicosocial es una tarea que combina compromiso, amor y, muchas veces, un profundo desgaste emocional. Las familias suelen convertirse en el primer sostén y, a la vez, en quienes enfrentan mayor incertidumbre, dudas y sobrecarga. Conscientes de esta realidad, el Curso de Apoyo Mutuo entre Familiares que hemos diseñado en el Centro de Referencia Estatal de Atención Psicosocial (Creap), dependiente del Imserso, propone un recorrido formativo en ocho sesiones teóricas y doce sesiones prácticas, que busca ofrecer conocimientos, herramientas y un espacio de atención grupal. El programa se construye desde una mirada comunitaria y de recuperación, favoreciendo tanto el bienestar de la persona con trastorno mental grave como el de quienes la acompañan. Temas de las sesiones teóricas Fundamentos de la discapacidad psicosocial: comprender para acompañar mejor La primera sesión aborda los aspectos esenciales de la discapacidad psicosocial. Se inicia con una breve aproximación histórica a las concepciones de salud y enfermedad, recordando cómo los modelos explicativos han evolucionado desde visiones moralizantes y excluyentes hacia enfoques integrales que reconocen la influencia de factores biológicos, psicológicos y sociales. Esta evolución ha permitido comprender las condiciones de salud mental desde la dignidad y los derechos, en lugar de desde el estigma o la segregación. Dentro de este marco, se introduce la definición de trastorno mental grave, un término que agrupa trastornos que generan una afectación significativa en la vida cotidiana y requieren apoyos continuados. La sesión profundiza en las principales clasificaciones y características de estos trastornos, ofreciendo a las familias una base conceptual clara que facilite la comprensión del diagnóstico de su ser querido. Asimismo, se revisan las distintas intervenciones en salud mental, desde tratamientos psicosociales hasta recursos comunitarios. El énfasis se coloca en el modelo comunitario y de recuperación, que destaca el potencial de cada persona para construir un proyecto de vida significativo, independientemente de los síntomas o limitaciones. Esta perspectiva permite a los familiares adoptar una postura más respetuosa, esperanzadora y orientada al acompañamiento. El estigma en la discapacidad psicosocial: reconocerlo para desafiarlo La segunda sesión se centra en un aspecto clave: el estigma. Entender qué es —un conjunto de prejuicios, miedos y estereotipos negativos asociados a la enfermedad mental— y cómo afecta no solo a la persona diagnosticada, sino también a su entorno cercano, es fundamental para generar cambios. Los familiares suelen experimentar un estigma «por asociación», que puede manifestarse en culpa, vergüenza, aislamiento o autoexigencia excesiva. El curso propone identificar cómo se manifiesta este estigma dentro de la familia: silencios, temores, sobreprotección, falta de diálogo o expectativas rígidas. En este bloque se discuten estrategias para afrontarlo, entre ellas la información adecuada, la participación en redes de apoyo, la comunicación abierta y la construcción de narrativas más justas y humanas sobre la salud mental. Cuidar a quien cuida: bienestar, límites y recursos La cuarta sesión se orienta a mejorar la comunicación, una pieza central en la convivencia y el acompañamiento. Se explora la comunicación en la relación de ayuda, aquella que combina escucha activa, empatía y claridad. También se trabaja la comunicación no verbal y la sincronía, entendida como la capacidad de sintonizar emocionalmente con la otra persona. Desarrollar estas habilidades permite reducir conflictos, aumentar la confianza y generar un entorno más seguro. El bloque se complementa con el Plan de Recuperación, una herramienta fundamental para que la persona usuaria participe de forma activa en sus procesos. Se explica cómo pasar del concepto de recuperación a la práctica, mediante planes personalizados y planes conjuntos de crisis, que sirven para anticipar situaciones difíciles y establecer consensos. Un elemento clave del plan es la co-creación y el rol de los pares, personas con experiencia propia en salud mental que aportan una comprensión única y valiosa. Su presencia ayuda a desestigmatizar, acompañar y construir caminos más horizontales. Acompañamiento terapéutico: una presencia que sostiene En la quinta sesión se introduce el Acompañamiento Terapéutico (AT), una modalidad de intervención comunitaria que busca acompañar procesos desde el entorno cotidiano. Se revisan sus fundamentos, el rol del acompañante terapéutico y las buenas prácticas que permiten establecer vínculos respetuosos, seguros y orientados a la autonomía de la persona acompañada. Ética y derechos en salud mental: un marco imprescindible La sexta sesión se ocupa de la ética en la rehabilitación psicosocial, un elemento central para garantizar intervenciones respetuosas. Se discuten los límites profesionales, su importancia y las implicaciones de su transgresión. También se revisan los derechos humanos en salud mental, destacando el trato digno, la participación informada y la vida en comunidad. Este bloque invita a distinguir entre malas y buenas prácticas y a promover intervenciones basadas en la libertad y la autonomía, evitando prácticas coercitivas o paternalistas. Grupos de apoyo mutuo: construir comunidad La séptima sesión profundiza en los Grupos de Apoyo Mutuo (GAM). Se explora su filosofía: la fuerza del compartir, la comprensión entre iguales y la creación de un espacio seguro donde las experiencias son escuchadas y validadas. Se explica su funcionamiento, los roles dentro del grupo y las claves para una moderación adecuada. Las buenas prácticas en apoyo mutuo se centran en la horizontalidad, la confianza y el respeto de los tiempos de cada participante. Cierre y proyección: hacia la práctica Finalmente, la octava sesión se dedica a la devolución de feedback, la evaluación del proceso y la construcción de propuestas de mejora. Este espacio permite ajustar expectativas, escuchar las vivencias de los participantes y planificar de manera conjunta la parte práctica del curso, consolidando el aprendizaje y reforzando el sentido de comunidad. Sesiones prácticas El curso incluye la aplicación de los conocimientos, en calidad de facilitadores o moderadores de sesiones de terapia de apoyo mutuo en el Creap, con un grupo de familiares. En ellas se podrán aplicar los conceptos adquiridos y desarrollar las habilidades terapéuticas. Las sesiones prácticas, se realizarán quincenalmente tras la finalización del programa de sesiones teóricas y tendrán una duración de una hora y media de terapia, más media hora de feedback sobre lo observado por el grupo de alumnos respecto a la aplicación de conocimientos. Curso: «Apoyo Mutuo entre Familiares de personas con Problemas de Salud Mental» en el Creap El curso dará comienzo el próximo 2 de diciembre en el Creap, (c/ Terrateig 5, 46015 - Valencia). Este curso está pensado para personas que tienen familiares con un trastorno mental grave diagnosticado y quieren dar un paso más: apoyar y acompañar a otros familiares que atraviesan la misma situación. Participar te permitirá compartir experiencias, aprender estrategias útiles y formar parte de una red de apoyo que marca la diferencia. Inscríbete enviando un correo a infocreap@imserso.es.

Autor: Jorge Marredo Rosa. Psicólogo investigador. Coordinador del área de Gestión del Conocimiento, que presta sus servicios en el Creap a través de Grupo 5 Acción y Gestión Social S.A.U. Los próximos días 18, 19 y 20 de noviembre de 2025, el Centro de Referencia Estatal de Atención Psicosocial a Personas con Trastorno Mental Grave (Creap), dependiente del Imserso, abre el plazo de automatrícula del Curso de Teleformación sobre «Buenas prácticas en Salud Mental y Rehabilitación Psicosocial». Introducción Hablar de buenas prácticas tiene sentido cuando esas prácticas cambian cosas reconocibles en la vida de las personas: mayor participación, menos recaídas, mejor calidad de vida, más autonomía. Este curso propone un aterrizaje operativo y exigente: atención centrada en la persona sin paternalismo, coordinación sociosanitaria que evita vacíos, intervenciones basadas en evidencia y ética aplicada que guía decisiones difíciles. Menos declaración, más procedimiento; menos variabilidad injustificada, más estándar compartido. Método El trabajo empieza por formular bien el propósito. Si una intervención no puede explicarse en términos de resultado funcional, conviene revisarla. Desde ahí se ordenan los cómos: objetivos en primera persona, planes integrados con roles definidos, uso proporcional de técnicas, comunicación clara con familias y revisiones periódicas que toman decisiones —no solo levantan acta—. El estándar no es un corsé; es un carril que reduce fricción y acelera la mejora. La seguridad, la dignidad y la autodeterminación no se añaden al final; informan cada paso. Eso implica anticipar riesgos razonables, pactar apoyos, documentar acuerdos y registrar efectos, incluyendo errores y correcciones. La coordinación deja de ser un «buen deseo» y se convierte en logística: quién contacta a quién, con qué información y qué se decide. Una cultura de servicio madura se nota en lo pequeño: tiempos de respuesta, limpieza documental, lenguaje respetuoso, canales abiertos para el feedback. Evaluación y mejora continua La evaluación se apoya en indicadores útiles y comparables, no para hacer cuadros bonitos, sino para decidir mejor. Cuando el equipo observa patrones, comparte hallazgos y cierra el círculo con acciones, la calidad deja de ser un eslogan. El usuario reconoce el cambio, los profesionales reducen la carga de conflicto y la organización gana fiabilidad. También aquí hay trampas habituales: procedimientos que se cumplen «de cara a la galería», reuniones sin decisión, documentación que no ayuda a la intervención. Se corrigen alineando objetivos con el PAI, fijando criterios de éxito observables y comprometiéndose con un calendario de revisiones que produzca ajustes concretos. La excelencia no es espectacular; es sostenida, consistente y transparente. En resumen, las buenas prácticas son hábitos excelentes mantenidos en el tiempo. Si el estándar ayuda a decidir más rápido y mejor, si la persona entiende lo que esperamos y lo que puede esperar, y si los datos nos empujan a mejorar, la atención en salud mental se vuelve a la vez más humana y efectiva. Curso de Teleformación en el Creap «Buenas prácticas en Salud Mental y Rehabilitación Psicosocial» A continuación, repasamos las fechas del curso en el Creap. La automatrícula estará abierta del 18 al 20 de noviembre, exclusivamente a través de la Plataforma de Teleformación del Imserso. Recomendamos completar la matrícula en el primer y segundo día, ya que las plazas son limitadas. El proceso de automatrícula se cerrará una vez se hayan cubierto todas las plazas. El curso se podrá realizar online del 10 al 24 de noviembre. Fechas: automatrícula del 18 al 20 de noviembre. Impartición del 24 de noviembre al 8 de diciembre en la Plataforma de Teleformación del Imserso, Contenido relacionado Teleformación Creap 2025 Recibe la información de los próximos cursos

PUBLICACIONES Y RECURSOS DOCUMENTALES | NEWSLETTER Autora: Mª Rosa Perelló Pardo. Comunicación. Téc. Área de Gestión del Conocimiento que presta sus servicios en el Creap a través de Grupo 5 Acción y Gestión Social S.A.U. Octubre en el Creap: salud mental, arte y comunidad Cada octubre, el Día Mundial de la Salud Mental nos invita a reflexionar sobre el bienestar emocional y la inclusión social. En el Centro de Referencia Estatal de Atención Psicosocial (Creap), dependiente del Imserso, este mes se convierte todos los años en una celebración de la innovación, el conocimiento compartido y el compromiso comunitario en el ámbito de la rehabilitación psicosocial. La newsletter nº 57 del Creap, publicada en octubre de 2025, recoge una intensa actividad que reafirma el papel del centro como espacio de transformación e innovación en salud mental. A continuación, compartimos los temas más destacados. Congreso Fearp-Creap: una mirada integral El VI Congreso de la Federación Española de Asociaciones de Rehabilitación Psicosocial (Fearp) tuvo lugar los días 23 y 24 de octubre en el Creap de Valencia, bajo el lema «Rehabilitación psicosocial: práctica y filosofía a lo largo del ciclo vital». El evento reunió a profesionales, investigadores, personas usuarias, familiares y representantes institucionales para reflexionar sobre los retos actuales y las propuestas transformadoras en salud mental. La inauguración contó con representantes del Creap, Imserso, Generalitat Valenciana, Fearp y Grupo 5, y la conferencia marco de Ana María Tijerino (OMS Europa) ofreció una visión centrada en derechos humanos, resiliencia y recuperación. Durante las jornadas se abordaron temas clave como la atención intergeneracional, comunitaria y basada en derechos, a través de mesas redondas, comunicaciones y conferencias. Se presentaron proyectos de arte terapia, inclusión laboral, acompañamiento ético y actividades terapéuticas, destacando enfoques flexibles y centrados en la persona. Especial atención recibieron los módulos sobre atención infanto-juvenil y adulta, que subrayaron la necesidad de adaptar los recursos a los cambios sociales y culturales, reafirmando el compromiso con una salud mental pública e inclusiva. La segunda jornada incluyó un módulo sobre salud mental en personas mayores, reivindicando una vejez digna y sin edadismo. La mesa coloquio moderada por Jorge Marredo abordó temas como la soledad no deseada, el rol de los cuidadores con Creap y la planificación del final de la vida. Otro momento destacado fue la mesa sobre profesionalización del apoyo entre iguales, donde se defendió la integración de personas con experiencia propia en los equipos de salud mental de los servicios públicos. Además, se presentaron avances del Plan Nacional de Salud Mental, con propuestas para una atención basada en derechos, equidad y comunidad, y una firme crítica a la mercantilización de los cuidados. El Congreso concluyó con la entrega de premios a las mejores comunicaciones, dejando un mensaje de esperanza y acción colectiva. El arte como vehículo de inclusión El Creap participó en la organización de dos exposiciones artísticas: «ART» en las Reales Atarazanas, organizada por el Ayuntamiento de Valencia con motivo del Día Mundial de la Salud Mental 2025 «Transformación a través del arte» en el espacio expositivo Cesam en el Creap, en colaboración con Cruz Roja Valencia. Las obras de estas exposiciones reflejan un proceso de cambio personal, en el que el arte se convierte en un vínculo entre la vida interior y el contexto social, facilitando la inclusión y fortaleciendo la autonomía de quienes participan. Salud mental en el ámbito rural Durante los días 14, 15 y 16 de octubre, parte del equipo profesional y usuarios del Creap participaron en las II Jornadas de Salud Mental y Bienestar Emocional celebradas en Castielfabib en el Rincón de Ademuz (Comunidad Valenciana). eE Creap presentó ponencias sobre receta social, empleo inclusivo y musicoterapia, destacando el valor del entorno natural como recurso terapéutico en zonas rurales. El entorno natural y la calidez del pueblo ofrecieron el marco perfecto para reflexionar sobre salud mental, inclusión y comunidad. El primer día actúo el grupo musical formado en el Creap The Agnostics Cats, que por segundo año consecutivo animó al público en el ayuntamiento de Castielfabib, dejando una estela de entusiasmo y buena energía. Las jornadas contaron con una variada programación que incluyó deporte, arte y diálogo. El equipo de balonmano del Creap disputó un partido que reforzó el espíritu de participación y convivencia. Además, se presentó una exposición artística con obras de Roberto Cepero, José Arcadio y la Fundación SASM de Sueca, que mostró el poder del arteterapia como herramienta de expresión y transformación. La diversidad de participantes fue notable: acudieron personas del CRIS San Pau, CRIS de Velluters, Fundación SASM, la asociación SPORTSA de Sueca (Valencia), así como vecinos de el Rincón de Ademuz, Aragón y otras regiones, enriqueciendo el intercambio de experiencias. Más allá de las actividades, lo que marcó estas jornadas fue su carácter profundamente transformador. Se abordaron temas clave como la situación actual de la salud mental y la urgencia de promover la inclusión de personas con problemas de salud mental en la vida comunitaria. El ambiente fue de escucha, respeto y compromiso, dejando claro que el bienestar emocional también se construye desde lo colectivo, en espacios donde la diferencia se celebra y la participación se convierte en motor de cambio. Yoga en Comunidad El pasado 17 de octubre, el Creap, en colaboración con Cruz Roja Valencia, celebró una emotiva Jornada de Yoga en Comunidad, centrada en el bienestar emocional, la conexión entre personas y la visibilización de la salud mental como un derecho universal. El encuentro reunió a personas usuarias y profesionales de ambas entidades en un espacio de convivencia y cuidado, guiado por Encarna González (voluntaria de Cruz Roja), Amelia Martínez, enfermera en el Creap (Grupo 5) y Paco Cháfer, educador social en el Creap (Grupo 5). La sesión incluyó meditación y una práctica de yoga adaptada, accesible y compartida, que favoreció la armonía grupal y el bienestar físico y mental. La jornada concluyó con un almuerzo distendido que permitió reflexionar sobre la experiencia y fortalecer los vínculos entre los participantes. Esta actividad se enmarca dentro del Proyecto de Acompañamiento y Asesoramiento de Cruz Roja, orientado a mejorar la autonomía personal de personas con problemas de salud mental, y reafirma el compromiso de ambas entidades con una salud mental comunitaria, inclusiva y centrada en las personas. Contenido relacionado Newsletters 2025 Suscripción newsletter